Ứng dụng phương pháp dạy học chương trình hóa vào dạy học "Kiểu mãng một chiều" [Tin Học 11] /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần Doãn Vinh, TS. |
---|---|
Tác giả khác: | Trần Quang Vĩnh Chánh. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số lưu ý khi dạy phần "Mảng một chiều" trong tin học 11 /
Bỡi: Trần Doãn Vinh, TS. -
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học giải bài tập tin học lớp 11 /
Bỡi: Trịnh Thanh Hải, TS. -
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương 2, Tin học lớp 12 /
Bỡi: Trần Doãn Vinh, TS. -
Giúp học sinh khắc phục những khó khăn, sai lầm khi dự kiến kết quả của chương trình (tin học lớp 11) /
Bỡi: Trần Doãn Vinh, TS. -
Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
Bỡi: Lê, Khắc Thành
Được phát hành: (2010)