Sử dụng phạm trù "vận động" xây dựng nhóm bài tập từ một bài tập cơ bản trong hình học 10 nhằm phát triển tư duy biện chứng cho học sinh /

Sử dụng phạm trù "vận động" xây dựng nhóm bài tập từ một bài tập cơ bản trong hình học 10 nhằm phát triển tư duy biện chứng cho học sinh /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê Thiếu Tráng, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Bài toán
Hình học 10
Phương pháp dạy học
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00896nam a2200265 4500
001 DLU150168635
005 ##20150408
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Lê Thiếu Tráng,   |c ThS. 
245 # # |a Sử dụng phạm trù "vận động" xây dựng nhóm bài tập từ một bài tập cơ bản trong hình học 10 nhằm phát triển tư duy biện chứng cho học sinh /  |c Lê Thiếu Tráng. 
653 # # |a Bài toán 
653 # # |a Hình học 10 
653 # # |a Phương pháp dạy học 
773 # # |t Tạp chí Giáo Dục  |g Số 320(2), 10/ 2013, tr.46-49 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 

Những quyển sách tương tự