Thực trạng giáo dục quyền trẻ em cho học sinh tiểu học người Tày - Nùng khu vực Việt Bắc qua sử dụng tri thức văn hóa bản địa /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Ngọc, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00974nam a2200289 4500
001 DLU150168679
005 ##20150409
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Nguyễn Thị Ngọc,   |c ThS. 
245 # # |a Thực trạng giáo dục quyền trẻ em cho học sinh tiểu học người Tày - Nùng khu vực Việt Bắc qua sử dụng tri thức văn hóa bản địa /  |c Nguyễn Thị Ngọc. 
653 # # |a Dân tộc thiểu số 
653 # # |a Giáo dục trẻ em 
653 # # |a Học sinh tiểu hoc 
653 # # |a Quyền trẻ em 
653 # # |a Văn hóa bản địa 
773 # # |t Tạp chí Giáo Dục  |g Số 321(1), 11/ 2013, tr.22-23 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt