Thi trắc nghiệm - Một hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên có nhiều ưu điểm /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyễn Thị Hiền, TS. |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Vietnamese |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
von: Đoàn, Văn Điều
Veröffentlicht: (2012) -
Phân tích nội dung trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lập ngân hàng câu nhiễu cho các các câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học 6 /
von: Phạm Thị Hồng The, ThS. -
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 phần quang lý
von: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền
Veröffentlicht: (2007) -
Kết hợp tự luận với trắc nghiệm : Biện pháp cần thiết trong đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở phổ thông /
von: Nguyễn Thị Côi, GS.TS. -
Làm thế nào để khắc phục một thủ thuật tăng điểm thi trặc nghiệm /
von: Trịnh Hiếu Anh.