Thực trạng mức độ sử dụng mạng xã hội facebook của sinh viên năm thứ ba trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội /

Mã QR

Thực trạng mức độ sử dụng mạng xã hội facebook của sinh viên năm thứ ba trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Tạ Nhật Ánh, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đại học Ngoại ngữ Mạng xã hội
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Mức độ thích ứng với hoạt động học của sinh viên những năm đầu ở trường Đại học ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Đặng Thị Lan, ThS.

Lao màng não, lao màng ngoài tim, lao màng bụng
Bỡi: Hoàng, Minh
Được phát hành: (2002)

Thực trạng kĩ năng nói tiếng Anh theo chủ đề của sinh viên năm thứ nhất, khoa tiếng Anh Sư phạm, Trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Tạ Nhật Ánh, ThS.

Khai thác mạng xã hội Emodo trong giảng dạy, đánh giá và quản lý học tập tại khoa ngoại ngữ, trường Đại học Đà Lạt /
Bỡi: Trần Thanh Hưng.

Nghiên cứu tiến triển của giáo học Pháp ngoại ngữ từ năm 1945 đến nay nhằm đổi mới quy trình đào tạo ngoại ngữ tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội
Bỡi: Cao, Thị Thanh Hương
Được phát hành: (2015)

Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ
Bỡi: Bùi, Hiền
Được phát hành: (1997)

Sử dụng mạng xã hội facebook của sinh viên : Nhìn từ kết quả khảo sát định tính tại một trường đại học ở Hà Nội /
Bỡi: Ngô Thị Châm.

Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ /
Bỡi: Bùi Hiền
Được phát hành: (1997)

Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ /
Bỡi: Bùi Hiền.
Được phát hành: (1999)

Tăng cường quản lí hoạt động đào tạo cấp khoa ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng /
Bỡi: Tăng Thanh Mai, ThS.

Chuyên mục an ninh thông tin qua thuật ngữ /
Bỡi: Giảng Hán Phú.

15 năm nghiên cứu khoa học của khoa tiếng nước ngoài trường đại học tổng hợp Hà Nội /
Bỡi: Lê Thế Quế.

Vấn đề quản lí chất lượng dạy học ngoại ngữ ở trường Đại học điện lực /
Bỡi: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Mục đích và phương pháp dạy học ngoại ngữ trong hội nhập toàn cầu /
Bỡi: Bùi Hiền, PGS.TS.

Những chuẩn bị cần thiết để sinh viên Việt Nam vào học trường đại học dạy bằng tiếng Anh ở nước ngoài /
Bỡi: Tô Thị Thu Hương, ThS.

Động cơ và chiến lược học ngoại ngữ 2: trường hợp sinh viên khoa tiếng Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng /
Bỡi: Trần Gia Nguyên Thy.

Nâng cao trình độ ngoại ngữ và chuyên môn của sinh viên các trường đại học thông qua việc dạy và học bằng song ngữ /
Bỡi: Nguyễn Tấn Hùng, PGS.TS.

Ngôn ngữ mạng: Biến thể ngôn ngữ trên mạng tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Văn Khang
Được phát hành: (2019)

Thực trạng học thêm ngoại ngữ của sinh viên /
Bỡi: Trần Thị Minh Đức.

Đặc điểm từ ngữ trong diễn ngôn quảng cáo thực phẩm chức năng trên mạng xã hội facebook
Bỡi: Đỗ, Khôi Nguyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Biểu hiện căng thẳng tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên hệ sư phạm trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Đặng, Thị Lan
Được phát hành: (2023)

Công tác ngoại giao nhân dân qua các thời kỳ cách mạng /
Bỡi: Lê Thị Tình, ThS.

Thông tin tuyên truyền đối ngoại qua các thời kỳ cách mạng /
Bỡi: Nguyễn Chí Thảo, ThS.

Sinh viên với facebook từ góc nhìn văn hóa (trường hợp Trường Đại học Trà Vinh)
Bỡi: Phạm, Hà Đô
Được phát hành: (2015)

Những lời nói có cấu trúc theo kiểu thành ngữ, tục ngữ của giới trẻ Việt Nam trên mạng xã hội facebook hiện nay
Bỡi: Trần, Nhật Chính
Được phát hành: (2024)

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngữ thông qua các hoạt động ngoại khóa /
Bỡi: Lê Thị Băng Tâm, ThS.

Sử dụng Blog trong dạy môn thực hành dịch Ngoại ngữ /
Bỡi: Trần Mạnh Trung. ThS.

Vai trò của động cơ trong giảng dạy ngoại ngữ /
Bỡi: Đỗ Thị Anh Thư, ThS.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường Đại học ngày nay /
Bỡi: Nguyễn Xuân Trường, ThS.

Tiếng Việt trên mạng xã hội Facebook và sự ảnh hưởng đến ngôn ngữ viết của học sinh trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ Việt Nam. Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 60220102
Bỡi: Trần, Ngọc Loan Anh
Được phát hành: (2015)

Thành đài Trấn Hải qua Thơ ngự chế của vua Minh mạng /
Bỡi: Nguyễn Công Trí.

Khảo sát lỗi biên dịch của sinh viên năm thứ ba trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ, ngôn ngữ và quốc tế học tại Việt Nam
Bỡi: Đỗ, Lan Anh
Được phát hành: (2018)

Vận dụng phương pháp "Đóng vai" vào giảng dạy ngoại ngữ trong giáo dục Đại học Việt Nam /
Bỡi: Hoàng Thị Mỹ Hạnh, ThS.

Xây dựng khung chuẩn đánh giá năng lực thực hành tiếng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ bậc Đại học /
Bỡi: Vũ Xuân Hồng, ThS.

Đại học Thủ Dầu Một: Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên
Bỡi: Tiểu, My

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
Bỡi: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Nâng cao hiệu quả thực hiện đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 tại trường đại học kĩ thuật công nghiệp Thái Nguyên /
Bỡi: Nguyễn Hồng Quang.

Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
Bỡi: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đổi mới dạy và học ngoại ngữ tại các trường Đại học địa phương nhằm thúc đẩy và hỗ trợ người học đạt chuẩn khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Huy Vị, TS.