Thực trạng mức độ sử dụng mạng xã hội facebook của sinh viên năm thứ ba trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội /

QR kȏd

Thực trạng mức độ sử dụng mạng xã hội facebook của sinh viên năm thứ ba trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Tạ Nhật Ánh, ThS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đại học Ngoại ngữ Mạng xã hội
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Nghiên Cứu Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Mạng Xã Hội Facebook Của Sinh Viên Năm Ba - Khoa Sư Phạm Ngoại Ngữ - Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng
od: Lê Thị Mỹ Duyên
Izdano: (2024)

Nghiên Cứu Việc Học Tiếng Anh Qua Mạng Xã Hội Facebook Của Sinh Viên Năm Ba - Khoa Sư Phạm Ngoại Ngữ - Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng
od: Lê Thị Mỹ Duyên
Izdano: (2024)

Mức độ thích ứng với hoạt động học của sinh viên những năm đầu ở trường Đại học ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội /
od: Đặng Thị Lan, ThS.

Thực trạng kĩ năng nói tiếng Anh theo chủ đề của sinh viên năm thứ nhất, khoa tiếng Anh Sư phạm, Trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
od: Tạ Nhật Ánh, ThS.

TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN ĐỜI SỐNG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Izdano: (2025)

Lao màng não, lao màng ngoài tim, lao màng bụng
od: Hoàng, Minh
Izdano: (2002)

Khai thác mạng xã hội Emodo trong giảng dạy, đánh giá và quản lý học tập tại khoa ngoại ngữ, trường Đại học Đà Lạt /
od: Trần Thanh Hưng.

Nghiên cứu tiến triển của giáo học Pháp ngoại ngữ từ năm 1945 đến nay nhằm đổi mới quy trình đào tạo ngoại ngữ tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội
od: Cao, Thị Thanh Hương
Izdano: (2015)

Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ
od: Bùi, Hiền
Izdano: (1997)

Sử dụng mạng xã hội facebook của sinh viên : Nhìn từ kết quả khảo sát định tính tại một trường đại học ở Hà Nội /
od: Ngô Thị Châm.

Khảo sát các phương pháp học tiếng anh thông qua facebook của sinh viên năm ba, Khoa tiếng Anh Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà nẵng
od: Nguyễn Thị Ngọc Ánh, i dr.
Izdano: (2024)

AI trong giáo dục ngoại ngữ: một nghiên cứu trên 100 sinh viên đại học ngoại ngữ
od: Đường, Thị Phương Thảo
Izdano: (2026)

Tăng cường quản lí hoạt động đào tạo cấp khoa ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng /
od: Tăng Thanh Mai, ThS.

Nghiên cứu những vấn đề ngôn ngữ thường gặp của người học nước ngoài khi học tiếng Việt tại Đại học Đà Nẵng - Trường Đại học Ngoại ngữ
od: Nguyen, Thi Ngoc Anh, i dr.
Izdano: (2026)

Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ /
od: Bùi Hiền
Izdano: (1997)

Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ /
od: Bùi Hiền.
Izdano: (1999)

Vấn đề quản lí chất lượng dạy học ngoại ngữ ở trường Đại học điện lực /
od: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Những chuẩn bị cần thiết để sinh viên Việt Nam vào học trường đại học dạy bằng tiếng Anh ở nước ngoài /
od: Tô Thị Thu Hương, ThS.

Chuyên mục an ninh thông tin qua thuật ngữ /
od: Giảng Hán Phú.

15 năm nghiên cứu khoa học của khoa tiếng nước ngoài trường đại học tổng hợp Hà Nội /
od: Lê Thế Quế.

Nâng cao kỹ năng viết tiếng anh cho sinh viên đại học thông qua sử dụng mạng xã hội facebook
od: Nguyễn, Thị Thái
Izdano: (2026)

Mục đích và phương pháp dạy học ngoại ngữ trong hội nhập toàn cầu /
od: Bùi Hiền, PGS.TS.

Công tác ngoại giao nhân dân qua các thời kỳ cách mạng /
od: Lê Thị Tình, ThS.

Thông tin tuyên truyền đối ngoại qua các thời kỳ cách mạng /
od: Nguyễn Chí Thảo, ThS.

Nâng cao trình độ ngoại ngữ và chuyên môn của sinh viên các trường đại học thông qua việc dạy và học bằng song ngữ /
od: Nguyễn Tấn Hùng, PGS.TS.

Động cơ và chiến lược học ngoại ngữ 2: trường hợp sinh viên khoa tiếng Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng /
od: Trần Gia Nguyên Thy.

Ngôn ngữ mạng: Biến thể ngôn ngữ trên mạng tiếng Việt
od: Nguyễn, Văn Khang
Izdano: (2019)

Thực trạng học thêm ngoại ngữ của sinh viên /
od: Trần Thị Minh Đức.

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngữ thông qua các hoạt động ngoại khóa /
od: Lê Thị Băng Tâm, ThS.

Sử dụng Blog trong dạy môn thực hành dịch Ngoại ngữ /
od: Trần Mạnh Trung. ThS.

Vai trò của động cơ trong giảng dạy ngoại ngữ /
od: Đỗ Thị Anh Thư, ThS.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường Đại học ngày nay /
od: Nguyễn Xuân Trường, ThS.

PHƯƠNG PHÁP HỌC TỪ VỰNG HIỆU QUẢ QUA VĂN BẢN CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI KHOA TIẾNG NGA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
od: Võ Thị Trúc Ly
Izdano: (2024)

Quan hệ ngoại giao nhân dân Việt – Nga: Trường hợp của Khoa tiếng Nga, trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
od: Nguyễn Hồng Quân
Izdano: (2025)

Hành vi sử dụng mạng xã hội facebook của sinh viên năm 1 và năm 2 tại trường Đại học Sư Phạm, Đại học Đà Nẵng
od: Đoàn Sĩ, Lộc
Izdano: (2026)

Đặc điểm từ ngữ trong diễn ngôn quảng cáo thực phẩm chức năng trên mạng xã hội facebook
od: Đỗ, Khôi Nguyên, i dr.
Izdano: (2023)

KHÓ KHĂN KHI HỌC NGOẠI NGỮ ONLINE TRONG DỊCH COVID CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA NHẬT BẢN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Izdano: (2025)

Khảo Sát Lỗi Trong Cách Sử Dụng Mạo Từ Tiếng Pháp Của Sinh Viên Khoa Tiếng Pháp,Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Da Nẵng
od: Nguyễn Thụy Diệu Thương
Izdano: (2024)

Sinh viên với facebook từ góc nhìn văn hóa (trường hợp Trường Đại học Trà Vinh)
od: Phạm, Hà Đô
Izdano: (2015)

Xây dựng khung chuẩn đánh giá năng lực thực hành tiếng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ bậc Đại học /
od: Vũ Xuân Hồng, ThS.