Triết lí phát triển giáo dục Hồ Chí Minh /

Mã QR

Triết lí phát triển giáo dục Hồ Chí Minh /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Tùng Lâm, ThS.
Údair Eile:	Lê Thị Hồng Diễm.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Phát triển con người Phát triển giáo dục
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Giáo dục Châu Âu trong mối quan hệ với Triết học /
le: Trần Phương Hoa, ThS.

Mấy suy nghĩ về nhân tố con người trong triết lý phát triển của Hồ Chí Minh /
le: Nguyễn Tùng Lâm.

Triết lí phát triển giáo dục Hồ Chí Minh /
le: Nguyễn Tùng Lâm.

Triết lý phát triển con người của Hồ Chí Minh và việc vận dụng ở Việt Nam hiện nay /
le: Doãn Thị Chín.

Phát triển con người và chỉ số Phát triển con người ở Việt Nam: Thực trạng và một số vấn đề đặt ra
le: Nguyễn, Thúy Quỳnh
Foilsithe: (2026)

Đa dạng và phát triển /

Nhu cầu và thực tiễn nghiên cứu, đo đạc chỉ số phát triển con người tại các địa phương nước ta /
le: Trương Thị Thuý Hằng, TS.

Những tương tác giữa giáo dục và văn hóa vì sự phát triển kinh tế và con người : Một bối cảnh Châu Á /
le: Zhou Nanzhao.

Thực trạng về sự phát triển con người Việt Nam qua chỉ số HDI /
le: Phùng Danh Cường, ThS.

Về nhân tố kinh tế và chỉ số phát triển con người /
le: Trương Thị Thuý Hằng, TS.

Tình hình nghiên cứu phát triển con người trong thập niên vừa qua (Qua các báo cáo phát triển con người của UNDP giai đoạn 2005 - 2015) /
le: Vũ Thị Thanh.

Nghiên cứu phát triển con người (HD), chỉ số phát triển con người (HID) ở nước ta và những vấn đề đặt ra cho việc thực hiện các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ (MDG) /
le: Đặng Quốc Bảo, PGS.TS.

Phát triển bền vững : Tiền đề lịch sử và nội dung khái niệm /
le: Nguyễn Đức Chiện, ThS.

Hai mươi năm báo cáo phát triển con người : Hai thập kỷ vì sự phát triển con người /
le: Lê Thị Đan Dung, ThS.

Các nước Asean qua các chỉ số phát triển con người /
le: Trương Thị Thúy Hằng

Cách tiếp cận và các chiều cạnh của phát triển con người /
le: Vũ Thị Thanh, ThS.

Các nguyên nhân của bất bình đẳng trong giáo dục hiên nay /
le: Nguyễn Thị Thanh Hương, ThS.

Phân tích một số khía cạnh HDI và thành phần giáo dục trong HDI của Việt Nam qua báo cáo phát triển con người 2009 /
le: Đặng Quốc Bảo, GS.TS.

Giới và phát triển con người /
le: Đặng Thị Bích Thủy.

Tiếp cận liên ngành trong nghiên cứu phát triển con người /
le: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Triết học phương Tây về con người và phát triển /
le: Nguyễn Đăng Tiến.

Giáo dục phát triển năng lực sáng tạo
le: Trần, Thị Bích Liễu
Foilsithe: (2013)

Triết học phương Đông bàn về con người và phát triển /
le: Nguyễn Đăng Tiến.

Nghiên cứu phát triển con người trên thế giới và kiến nghị cho nghiên cứu phát triển con người ở Việt Nam /
le: Nguyễn Hồng Anh, ThS.

Phát triển con người bền vững là trọng điểm của chất lượng giáo dục /
le: Phạm Minh Hạc, GS.VS.

Về lý thuyết phát triển xã hội /
le: Bùi Huy Khoát, GS.TS.

Quyền phát triển : Nguồn gốc, đặc điểm cơ bản và tính pháp lý /
le: Nguyễn Thị Thanh Hải, ThS.

Chiến lược con người trong phát triển văn hoá xã hội /
le: Lê Thị Bích Hồng.

Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển toàn diện con người qua giáo dục trong bối cảnh đổi mới giáo dục
le: Nguyễn, Đình Hà
Foilsithe: (2026)

Một số vấn đề phát triển con người Tây Bắc qua số liệu thống kê /
le: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Sự biến đổi mối quan hệ giữa cá nhân - xã hội và những suy nghĩ xây dựng con người Việt Nam trong giai đoạn mới /
le: Vũ Văn Hậu, ThS.

Triết lí phát triển Hồ Chí Minh - những nội dung cơ bản /
le: Nguyễn Tùng Lâm.

Lý thuyết phát triển : Từ xã hội đến con người /
le: Đào Minh Hương, TS.

Dân chủ và phát triển con người /
le: Phạm Thành Nghị.

Vấn đề nghiên cứu con người và nguồn nhân lực thế kỷ XXI /
le: Phạm Minh Hạc, GS.VS.

Triết lí xã hội về sự phát triển giáo dục ở Việt Nam hiện nay /
le: Lê Ngọc Hùng, PGS.TS.

Các lý thuyết phát triển tâm lý người
le: Phan Trọng Ngọ
Foilsithe: (2003)

Khoa học con người và phát triển nguồn nhân lực
le: Hồ, Bá Thâm
Foilsithe: (2003)

Quyền con người và phát triển con người : Một số vấn đề cơ bản và cơ chế bảo đảm thực thi /
le: Sương Mai.

Nghiên cứu, phát triển tính sáng tạo và ý nghĩa kinh tế - xã hội của nó /
le: Nguyễn Huy Tú, TS.