Mô hình chuẩn giáo viên trung học ở nước Anh /

kod QR

Mô hình chuẩn giáo viên trung học ở nước Anh /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Bùi Thị Diên.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Giáo viên trung học Giảng dạy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường Trung học phổ thông /
Wydane: (2008)

Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường Trung học phổ thông /
Wydane: (2000)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực chuẩn bị bài dạy cho giảng viên
od: Bùi, Minh Hải

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
od: Nguyễn Thị Như Thúy.

Giáo dục nghiệp vụ sư phạm đào tạo giáo viên trung học cơ sở. Môn : Ngữ văn Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Hoàng Tiến Chính
Wydane: (2007)

Áp dụng chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp vào đánh giá năng lực sư phạm của giáo viên trung cấp chuyên nghiệp
Wydane: (2013)

Giảng dạy tiếng anh cho sinh viên học tiếng Anh tổng quát qua phương pháp tiếp cận lấy người học làm trung tâm
od: Trần, Văn Tuấn
Wydane: (2026)

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
od: Dương, Minh Quang
Wydane: (2018)

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
od: Nguyễn Thị Tình.

Vai trò của người giáo viên tiếng Anh chuyên ngành và công việc điều hành lớp học /
od: Nguyễn Như Hoa.

Giới thiệu mô hình đào tạo giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp ở một số quốc gia và bài học kinh nghiệm
Wydane: (2012)

Giảng dạy học phần triết học Mác-Lênin ở chương trình đại học theo mô hình dạy học tích cực hiện nay
od: Lê, Tuấn Ngọc
Wydane: (2026)

Chuyển đổi số trong hoạt động giảng dạy từ góc nhìn của giáo viên
od: Đỗ, Viết Tuân
Wydane: (2026)

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
od: Nguyễn, Thị Mai Phương

Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở theo chuẩn nghề nghiệp tại huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
od: Trầm, Xuân Trường
Wydane: (2020)

Hệ thống câu hỏi hình thành khái niệm, quy tắc ngôn ngữ trong dạy - học tiếng Việt ở trung học cơ sở Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm
od: Vũ Thị Lan
Wydane: (2007)

Từ mô hình 3C dến mô hình 6C trong giảng dạy đại học
od: Hồ, Đức Hùng
Wydane: (2014)

Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi /
od: Stronge, James H.
Wydane: (2011)

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo cho giáo viên. Môn: Văn, Lịch Sử, Địa lý, Giáo Dục Công Dân, Ngoại Ngữ
od: Trần Kiều
Wydane: (1997)

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
od: Nguyễn Duy Thành.

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo cho giáo viên. Môn: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Âm nhạc, Mỹ thuật
od: Trần Kiều
Wydane: (1997)

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐAK ĐOA TỈNH GIA LAI THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP
od: Trần, Văn Lâm
Wydane: (2022)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
od: Bùi, Ngọc Quân

Hệ thống các phương pháp dạy học lịch sử trường trung học cơ sở Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ cao đẳng sư phạm
od: Trịnh Đình Tùng
Wydane: (2005)

Phát triển năng lực giao tiếp cho giáo viên trung học góp phần thực hiện chuẩn nghề nghiệp /
od: Đỗ Thu Hà, ThS.

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm (dùng chung cho các môn học)
od: Nguyễn, Hữu Châu
Wydane: (2007)

Đổi mới nội dung, hình thức và phương pháp dạy học của giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay
od: Trần, Anh Dũng
Wydane: (2026)

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong đổi mới phương pháp giáo dục quốc phòng và an ninh
od: Phạm, Trung Đức
Wydane: (2026)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114 Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Gò Quao, tỉnh Kiên Giang đáp ứng yêu cầu theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
od: Nguyễn, Văn Chương
Wydane: (2017)

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học
od: Vũ, Đức Thành

Các yếu tố ảnh hưởng đến việc học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên tại Học viện Tài chính
od: Trịnh, Thị Thu Phương
Wydane: (2026)

Mô hình chuẩn giáo viên trung học ở một số bang của Hoa Kì /
od: Bùi Thị Diên.

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
od: Đinh Thị Nhung
Wydane: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
od: Đinh Thị Nhung
Wydane: (2004)

Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy chính trị cho sinh viên học tập tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh Trường Đại học Hải Phòng
od: Ngô, Tuấn Đạt
Wydane: (2026)

Những yêu cầu cơ bản với giáo viên giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường cao đẳng, đại học hiện nay /
od: Trần Xuân Kỳ, ThS.

Hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở
od: Nguyễn, Ngọc Bảo
Wydane: (2001)

Một số vấn đề về dạy học phát âm và đề xuất cho giáo viên
Wydane: (2026)

Quản lí giảng viên đại học ở Trung Quốc
od: Nguyễn, Anh Tuấn

Giáo trình phương pháp dạy học văn ở trường phổ thông trung học
od: Trương Dĩnh
Wydane: (1997)