Cơ sở vật chất của các trường Đại học thực hiện đào tạo theo hệ thống tín chỉ thực trạng và giải pháp /

Mã QR

Cơ sở vật chất của các trường Đại học thực hiện đào tạo theo hệ thống tín chỉ thực trạng và giải pháp /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm Thị Thanh Hải.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Cơ sở vật chất Học chế tín chỉ Phương thức dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tăng cường quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu dạy học theo quan điểm phân hóa /
Bỡi: Lê Hoàng Hà, ThS.

Thực trạng dạy học môn hóa học phân tích ở trường đại học Tây Bắc : Một số vấn đề cần quan tâm /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG CÀ MAU.
Bỡi: DIỆP, HỮU NĂM
Được phát hành: (2022)

Tìm hiểu tính tích cực học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Phạm Văn Cường, ThS.

Nâng cao chất lượng giờ giảng lý thuyết theo học chế tín chỉ ở bậc đào tạo đại học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Diệp, ThS.

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở theo định hướng kiến tạo kiến thức /
Bỡi: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Kinh nghiệm thiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với học chế tín chỉ /
Bỡi: Cao Hải An, ThS.

Bước đột phá của phương pháp dạy học tích cực trong đào tạo theo tín chỉ ở trường đại học Hồng Đức /
Bỡi: Lê Thị Phượng.

Kỹ năng học tập trên lớp của sinh viên trường Đại học Hồng Đức đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Lê Tuyết Mai.

Nâng cao chất lượng dạy học theo học chế tín chỉ cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Thư.

Quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học tại Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Đặng, Thị Thanh Nga
Được phát hành: (2020)

Một số kết quả đáng ghi nhận về giáo dục - Đào tạo ở Can Lộc - Hà Tĩnh hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Hải Lý, ThS.

Bàn thêm về vai trò của người thầy trong đổi mới phương pháp dạy học theo học chế tín chỉ
Bỡi: Nguyễn, Duy Mộng Hà

Lí luận dạy học vật lí 1
Bỡi: Phạm, Hữu Tòng
Được phát hành: (2006)

Giáo dục mục đích, động cơ học tập cho sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Bỡi: Nguyễn, Thanh Sơn

Phương pháp dạy học vật lí ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn Đức Thâm
Được phát hành: (2002)

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh khi dạy học một số kiến thức chương "Chất khí" vật lý 10, chương trình chuẩn
Bỡi: Vũ, Thị Nguyệt Anh
Được phát hành: (2014)

Đổi mới phương pháp dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn Phương Hồng
Được phát hành: (2003)

Phương thức đào tạo đại học theo hệ thống tín chỉ /
Bỡi: Phạm Quang Tiến.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy thảo luận, thực hành trong đào tạo theo tín chỉ
Bỡi: Nguyễn, Thành Vinh

Biện pháp quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở Trường Đại học Kỹ thuật Y-Dược Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Đình Dũng
Được phát hành: (2018)

Tổ chức dạy học nội dung kiến thức chương "điện học" vật lý 9 trung học cơ sở theo phương pháp Lamap.
Bỡi: Dương, Văn Sự
Được phát hành: (2014)

Kinh nghiệm chuyenr đổi đào tạo sau Đại học theo phương thức tín chỉ ở Đại học quốc gia Hà Nội giai đoạn 2006-2010 /
Bỡi: Phùng Thế Nghi, ThS.

Thực trạng độc giả đến thư viện trường Đại học khoa học Huế trong những năm gần đây /
Bỡi: Nguyễn Thị Minh Nguyệt.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Nghiên cứu một số bài toán Vật lý đặc biệt - nghịch lí và ngụy biện thuộc chương trình THCS
Bỡi: Nguyễn, Thị Yến
Được phát hành: (2009)

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành Tin học
Được phát hành: (2007)

Thực tập chuyên đề vật lý tin học 1
Bỡi: Huỳnh, Văn Tuấn
Được phát hành: (2017)

Những kiến thức và kỹ năng cơ bản của cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Bỡi: Lục, Mạnh Hiển

Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán về dãy số thực
Bỡi: Nguyễn, Hạ Vy
Được phát hành: (2018)

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học kiến thức thực vật học - Sinh học 6
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Thắm
Được phát hành: (2020)

Quản lý hệ thống cơ sở vật chất ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam
Bỡi: Phạm, Điền
Được phát hành: (2020)

Quản lý cơ sở vật chất và đồ dùng dạy học ở các trường mầm non tư thục quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Lan Tuyết
Được phát hành: (2020)

Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Đức Thâm
Được phát hành: (2002)

Phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông Tài liệu tham khảo
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng
Được phát hành: (1980)

Phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông Tài liệu tham khảo
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng
Được phát hành: (1979)

Mô phỏng số tương tác vật rắn - chất lỏng
Bỡi: Trần, Văn Trản
Được phát hành: (2015)

Lí luận dạy học vật lí 1
Bỡi: Phạm Hữu Tòng
Được phát hành: (2005)

Giáo trình các chất điều hòa sinh trưởng thực vật
Bỡi: Nguyễn Như Khanh
Được phát hành: (2011)

Jha3o sát sự hấp thu hóa chất bảo vệ thực vật bởi MnO2 và ứng dụng để xác định dư lượng hóa chất bảo vệ thực vật họ chlor trong mẫu nước bằng phương pháp Gc-ecd /
Bỡi: Lê Ngọc Chung.

Hỗ trợ sinh viên lựa chọn, đăng ký học phần trong quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ
Bỡi: Phạm, Quang Trình