Đặc trưng lao động sư phạm của giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/ Khoa Đại học sư phạm /

QR kȏd

Đặc trưng lao động sư phạm của giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/ Khoa Đại học sư phạm /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Thái Huy Bảo, ThS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Khoa học cơ bản Khoa học giáo dục Trường Đại học sư phạm
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng day trong các Trường/Khoa Đại học sư phạm /
od: Thái Huy Bảo, ThS.

Phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/Khoa Đại học Sư phạm /
od: Thái Huy Bảo, ThS.

Mức độ tích hợp rèn luyện năng lực sư phạm thông qua giảng dạy khoa học cơ bản ở các trường Đại học sư phạm /
od: Nguyễn Duân.

Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy của các trường/khoa đại học sư phạm trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
od: Thái, Huy Bảo
Izdano: (2024)

Bồi dưỡng chuyên môn cho giảng viên sư phạm - Nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
od: Lê, Thị Thu Liễu, i dr.
Izdano: (2023)

Thế mạnh của đội ngũ Giảng viên nữ trong nhà trường sư phạm /
od: Cao Tuấn Anh, ThS.

Một số định hướng về nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường, khoa học sư phạm /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Mô hình hợp tác giữa giáo viên - giáo sinh - giảng viên trong kì thực tập sư phạm của Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
od: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, i dr.
Izdano: (2023)

Sự phát triển của các nghiên cứu khoa học xã hội ở Cộng hoà nhân dân Mông Cổ và vai trò của các xuất bản phẩm thông tin trong những nghiên cứu đó /
od: Khorloo, P.

Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Izdano: (2007)

Xác định các bài tập chuyên môn trong giảng dạy môn chạy cự li trung bình cho nam sinh viên khoa GDTC trường Đại học Sư phạm TP.Hồ Chí Minh
od: Huỳnh, Trung Phong, i dr.
Izdano: (2019)

Thực trạng công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
od: Nguyễn, Việt Dũng, i dr.
Izdano: (2023)

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “BẮC GIÀN GIÁO” VÀ VIỆC ỨNG DỤNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN KHẨU NGỮ TIẾNG TRUNG QUỐC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
od: Nguyễn, Văn Thiện
Izdano: (2025)

Thực trạng và giải pháp dạy học nghiệp vụ sư phạm trong các trường/Khoa Cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học /
od: Nguyễn Khải Hoàn, ThS.

Đánh giá giảng viên trong các trường đại học /
od: Thái Huy Bảo, ThS.

Khoa Lịch sử trường đại học Sư phạm Hà Nội với việc nghiên cứu và giảng dạy lịch sử Đông Nam Á /
od: Đỗ Thanh Bình.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình Cao đẳng Sư phạm mới
od: Trần, Đình Chung
Izdano: (2007)

Phát triển kĩ năng sư phạm thông qua việc dự giờ – Từ nhìn nhận lại quá trình giảng dạy đến việc giảng dạy hiệu quả
od: Cao, Hồng Phát
Izdano: (2023)

Nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp dạy học ở các trường Đại học Sư phạm - yếu tố căn bản đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
od: Nguyễn, Thu Tuấn
Izdano: (2024)

Trường đại học sư phạm Hà Nội và những “sẻ chia” cán bộ giảng dạy với trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
od: Nguyễn, Kim Hồng
Izdano: (2023)

Năng lực phát triển chương trình môn học của giảng viên sư phạm
od: Lê, Thị Phương Hoa, i dr.
Izdano: (2019)

Một số biện pháp nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho Giảng viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
od: Lê Thị Phương Hoa, ThS.

101 bài luyện tập môn bóng chuyền
od: Martin, Peggy
Izdano: (2010)

Những điều cần biết về môn bóng rổ
od: Kiến Văn
Izdano: (2010)

Quy trình thực hành nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp tiểu học cơ sở ở thành phố Vĩnh Long /
od: Phạm Huy Tư, ThS.

Luyện thi chứng chỉ C môn tiếng Anh : Soạn theo hướng dẫn thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo
od: Trần Văn Hải
Izdano: (2011)

Luyện thi chứng chỉ B môn tiếng Anh : Soạn theo hướng dẫn thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo
od: Trần Văn Hải
Izdano: (2010)

Luyện thi chứng chỉ A môn tiếng Anh : Soạn theo hướng dẫn thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo
od: Trần Văn Hải
Izdano: (2010)

Đánh giá công tác nghiên cứu khoa học giáo dục tại các trường đại học sư phạm Việt Nam /
od: Nguyễn Kim Dung.

Phát triển chuyên môn giảng viên đại học: Một số quan niệm của giảng viện.
od: Phạm, Thị Thanh Hải, i dr.
Izdano: (2023)

Khoa sư phạm toàn diện opera didactica omnia
od: Komensky, Jan Amos
Izdano: (2008)

Lịch sử văn minh thế giới
od: Vũ Dương Ninh
Izdano: (2015)

Lịch sử văn minh thế giới
od: Vũ Dương Ninh
Izdano: (2022)

Vai trò đầu tàu của trường đại học sư phạm Hà Nội trong lịch sử phát triển ngành sư phạm Việt Nam
od: Đinh, Quang Báo
Izdano: (2023)

Nghiên cứu kỹ năng giảng dạy trên lớp phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên sư phạm trong tực tập sư phạm /
od: Dương Thị Thoan, ThS.

Về thực trạng kỹ năng dạy học trên lớp của giảng viên Đại học Sư phạm
od: Trương, Thị Bích
Izdano: (2024)

DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MÔN TÂM LÍ HỌC KĨ SƯ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH
od: Dương, Thị Kim Oanh
Izdano: (2025)

Hội nghị khoa học thứ 5 = 5th Scientific conference
Izdano: (2006)

Biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường Sư phạm ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Minh Nguyệt, ThS.

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Izdano: (2010)