Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê Thùy Linh, ThS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tiếp cận dạy học tìm tòi - Khám phá trong môn khoa học ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hằng, TS. -
Thực trạng thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp ở trường đại học sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Đăng Trung. -
Thiết kế kế hoạch bài học môn tiếng Việt theo quan điểm sư phạm tương tác ở cấp tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Hằng. -
Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương, ThS. -
Một số vấn đề khi thiết kế và sử dụng các loại hình thiết bị dạy học môn toán trung học cơ sở /
Bỡi: Đặng Thị Thu Thủy, ThS.