Lê Thị Tuyết Hạnh, T. Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục - Đào tạo Việt Nam - Đề xuất một số biện pháp từ nhận diện thực tiễn giáo dục.
Trích dẫn kiểu ChicagoLê Thị Tuyết Hạnh, TS. Đổi Mới Căn Bản Và Toàn Diện Giáo Dục - Đào Tạo Việt Nam - Đề Xuất Một Số Biện Pháp Từ Nhận Diện Thực Tiễn Giáo Dục.
MLA citiranjeLê Thị Tuyết Hạnh, TS. Đổi Mới Căn Bản Và Toàn Diện Giáo Dục - Đào Tạo Việt Nam - Đề Xuất Một Số Biện Pháp Từ Nhận Diện Thực Tiễn Giáo Dục.
Opozorilo: Ti citati niso vedno 100% točni.