Sự tác động của quy luật bài trung trong nhận thức khoa học /

Côd QR

Sự tác động của quy luật bài trung trong nhận thức khoa học /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Lê Văn Đoán, PGS.TS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Logic Tư duy
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Dạy học thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh /
gan: Lê Thị Hoài Châu, PGS.TS.

Suy luận tìm lời giải cho bài toán hình học /
gan: Mai Văn Năm.

Sử dụng phần mềm Geomaeter's Sketchpad hỗ trợ dạy hình học ở trường THCS /
gan: Trần Anh Tuấn, TS.

Trắc nghiệm năng lực tư duy logic
Cyhoeddwyd: (2006)

Nguyên tắc tư duy lô-gíc và phát triển cá nhân /
Cyhoeddwyd: (2008)

Sử học, nhìn lại để đổi mới : Chủ đề và tư duy nghiên cứu /
gan: Nguyễn Văn Hồng.

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy đọc tiếng Việt cho học sinh lớp 1 /
gan: Dương Diệu Hoa.

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
Cyhoeddwyd: (2009)

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
gan: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
gan: Đỗ Tùng, ThS.

Tăng cường tính tích cực của sinh viên khi giảng môn logic học /
gan: Phạm Đình Nghiệm.

Giáo viên nên đưa thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện các kỹ năng làm văn cho học sinh lớp 5 /
gan: Nguyễn Thị Lan Anh.

Để nghĩ thông minh hơn Tư duy logic
gan: McInerny, D.Q.
Cyhoeddwyd: (2018)

Về một phương pháp chứng minh bất đẳng thức /
gan: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Tư duy logic, biện chứng và hệ thống
gan: Phan, Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Phép tu từ so sánh với việc làm văn nghị luận trong trường trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Minh Phương.

Lôgíc quy nạp và vai trò của nó trong nhận thức khoa học
gan: Nguyễn, Gia Thơ
Cyhoeddwyd: (2005)

Edgar Morin và triết học giáo dục /
gan: Phạm Khiêm Ích, PGS.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
gan: Phạm Văn Cường, ThS.

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy logic
gan: Charles, Phillips
Cyhoeddwyd: (2015)

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy logic /
gan: Phillips, Charles .
Cyhoeddwyd: (2019)

Tư duy thơ và tư duy thơ hiện đại Việt Nam /
gan: Nguyễn Bá Thành
Cyhoeddwyd: (1996)

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
gan: Lê Sử, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
gan: Lê Sử, ThS.

Về hội thảo khoa học : Lôgíc truyền thống - Các vấn đề lịch sử và ứng dụng /
gan: Trần Thị Huyền.

Tăng cường nghiên cứu phương thức tư duy, phát huy năng lực sáng tạo triết học /
gan: Trần Trung Lập.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Raxun gamzatốp : Bài thơ gửi người phụ nữ /
gan: Đ. V.T.

Tập bài giảng logic học
gan: Lê, Duy Ninh
Cyhoeddwyd: (2014)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
gan: Katsumi Nishimura
Cyhoeddwyd: (2019)

Tư duy phản biện một cái nhìn tham chiếu trong giảng dạy lý luận chính trị
gan: Hoàng, Thị Hạnh
Cyhoeddwyd: (2026)

Giáo trình Lôgíc học /
gan: Lê Doãn Tá, PGS.TS.
Cyhoeddwyd: (2004)

Toán học và thi ca /
gan: Lê Quốc Hán.

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
gan: Lê Văn Đoán, TS.

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
gan: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Một số bài tập hóa học tách , tinh chế các chất nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 9 /
gan: Lê Thị Thọ, ThS.

Kỹ năng tư duy logic
gan: Hidenori, Shibamoto
Cyhoeddwyd: (2018)

Biện pháp rèn luyện tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần "Tiến hóa" (sinh học 12) /
gan: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Học cách lựa chọn /

Bách khoa thư các khoa học triết học 1
gan: Hegel, G.W.F.
Cyhoeddwyd: (2015)