Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào bài ôn tập, sơ kết, tổng kết trong môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông /
Salvato in:
| Autore principale: | Nguyễn Thị Côi, GS.TS. |
|---|---|
| Altri autori: | Đinh Ngọc Bích Khuyên, ThS. |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Nghiên cứu, thiết kế câu hỏi và bài tập đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học : Chương trình giáo dục phổ thông /
di: Cao Thị Thặng, TS. -
Phương pháp dạy học môn toán
di: Nguyễn Bá Kim
Pubblicazione: (2002) -
Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
di: Bùi Văn Nghị, GS.TS. -
Dạy học môn toán bậc trung học phổ thông theo hướng kết hợp giáo dục tài chính cho học sinh
di: Nguyễn, Thị Thanh Vân, et al.
Pubblicazione: (2026) -
Dạy học hợp tác theo nhóm môn Vật lý cho học sinh Trung học phổ thông /
di: Lê Thị Thu Hiền, TS.