Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào bài ôn tập, sơ kết, tổng kết trong môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông /

QR Kod

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào bài ôn tập, sơ kết, tổng kết trong môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn Thị Côi, GS.TS.
Diğer Yazarlar:	Đinh Ngọc Bích Khuyên, ThS.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Môn Lịch sử Phương pháp dạy học
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Nghiên cứu, thiết kế câu hỏi và bài tập đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học : Chương trình giáo dục phổ thông /
Yazar:: Cao Thị Thặng, TS.

Phương pháp dạy học môn toán
Yazar:: Nguyễn Bá Kim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
Yazar:: Bùi Văn Nghị, GS.TS.

Dạy học môn toán bậc trung học phổ thông theo hướng kết hợp giáo dục tài chính cho học sinh
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Vân, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Dạy học hợp tác theo nhóm môn Vật lý cho học sinh Trung học phổ thông /
Yazar:: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
Yazar:: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
Yazar:: Từ Đức Thảo.

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học lịch sử góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn /
Yazar:: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Tích hợp dạy học với môn tiếng Việt để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử ở trường tiểu học/
Yazar:: Bùi Quý Khiêm.

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
Yazar:: Đặng Văn Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Mối quan hệ biện chứng giữa phương pháp trình chiếu kết hợp với giảng truyền thống trong giảng bài các môn lý luận /
Yazar:: Nguyễn Đức Tiến.

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
Yazar:: Phạm Ánh Tuyết.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
Yazar:: Lê Anh Tuấn, ThS.

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
Yazar:: Nguyễn Đăng Công.

Kết hợp các dạng hoạt động học tập để nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Vận dụng dạy học dự án vào dạy học môn tin học lớp 12 /
Yazar:: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Phải có sự thay đổi mang tính cách mạng về quan niệm đối với môn lịch sử /
Yazar:: Vũ Quang Hiển, PGS.TS.

Xây dựng và sử dụng thiết bị dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông : Thực trạng và giải pháp /
Yazar:: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
Yazar:: Lê Minh Cường, ThS.

Cấu trúc sách giáo khoa lịch sử trung học phổ thông cộng hòa Pháp /
Yazar:: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Dạy học theo chủ đề trong môn lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thị Thế Bình.

Vài kinh nghiệm dạy môn lịch sử 8 /
Yazar:: Đồng Xuân Quế.

Bước đầu nghiên cứu áp dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" ở bộ môn hóa học theo hướng phát triển một số năng lực cho học sinh phổ thông /
Yazar:: Cao Thị Thặng, TS.

Các hướng thiết kế sư phạm cho nội dung dạy học môn toán ở tiểu học để vận dụng dạy học hợp tác có hiệu quả /
Yazar:: Hoàng Công Kiên, TS.

Hướng dẫn học sinh ôn luyện và làm bài theo hướng đổi mới thi trung học phổ thông Quốc gia môn Lịch sử /
Yazar:: Nguyễn Mạnh Hưởng, PGS.TS.

Thiết kế giáo án điện tử môn Lịch sử ở trường THPT theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh /
Yazar:: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
Yazar:: Lê Tiến Thành, ThS.

Vào bài mới - Một biện pháp gây hứng thú học tập khi dạy học môn hóa học ở trường THCS /
Yazar:: Trần thị Ngọc Anh.

Sáng tạo " Bài toán mở " trong dạy học hình học về quan hệ song song trong không gian ở trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Hướng dẫn học tập môn xã hội
Yazar:: Bộ Giáo dục Nhật Bản
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Hướng dẫn học tập môn xã hội
Yazar:: Bộ Giáo dục Nhật Bản
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
Yazar:: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Phương pháp dạy học bộ môn công tác đội Giáo trình dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm
Yazar:: Bùi Sỹ Tụng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Thiết kế kế hoạch bài học môn tiếng Việt theo quan điểm sư phạm tương tác ở cấp tiểu học /
Yazar:: Nguyễn Thị Thanh Hằng.

Sử dụng biện pháp giao việc nhằm nâng cao hứng thú học tập bộ môn Lịch sử /
Yazar:: Nguyễn Quốc Toản, ThS

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học môn giáo dục học ở các trường sư phạm /
Yazar:: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào nội dung ôn tập chương theo chương trình đại số 10 :
Yazar:: Nguyễn, Thị Mỹ Duyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Quy trình xây dựng tình huống dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
Yazar:: Phạm khắc Chương, PGS.TS.