Tăng cường quản lí phát triển năng lực tự học cho sinh viên trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội trong giai đoạn hiện nay /

Côd QR

Tăng cường quản lí phát triển năng lực tự học cho sinh viên trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội trong giai đoạn hiện nay /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn Quang Tự.
Awduron Eraill:	Ngô Quang Sơn, PGS.TS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Hoạt động tự học Phương pháp đào tạo
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Tiếp cận đảm bảo chất lượng trong việc xác định quan niệm và nội dung quản lí hoạt động đào tạo ở các trường cao đẳng cộng đồng khu vực đồng bằng Bắc Bộ /
gan: Nguyễn Khắc Tuệ.

Tăng cường quản lí hoạt động đào tạo cấp khoa ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng /
gan: Tăng Thanh Mai, ThS.

Trường Phật học tỉnh Quảng Nam không ngừng nỗ lực đào tạo Tăng tài /
gan: Nguyên Dung.

Hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức đào tạo theo tín chỉ /
gan: Nguyễn Mai Hương, ThS.

Đặc trưng lao động quản lí của trưởng bộ môn trường đại học trong bối cảnh hiện nay /
gan: Thái Văn Thành.

Sự thích ứng với hoạt động học tập theo phương thức đào tạo tín chỉ của sinh viên trường đại học Hà Nội /
gan: Đặng Thanh Nga, TS.

Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /
gan: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng cộng đồng Hà Nội /
gan: Mai Ngọc Vinh.

Đào tạo, bồi dưỡng tăng cường năng lực làm việc cho cán bộ, công chức /
gan: Ngô Thành Can

Mấy vấn đề về đào tạo xã hội học ở trường đại học Công đoàn Việt Nam /
gan: Vũ Đạt

Một số giải pháp tăng cường nguồn lực cho đào tạo nghề /
gan: Trần Khắc Hoàn, ThS.

Tăng cường biện pháp quản lí đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trong các trường Đại học /
gan: Nguyễn Quang Giao, TS.

Quản lí hoạt động đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Trung học kinh tế - Kĩ thuật Tuyên Quang /
gan: Trần Việt Dũng.

Đánh giá hiệu quả tổ chức các hoạt động tăng cường năng lực giảng viên, giai đoạn 2010-2015, và kế hoạch giai đoạn 2016-2020, tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên
gan: Trần, Thái Sơn, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Thực trạng và giải pháp tăng cường quản lí liên kết đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu nhân lực của các khu công nghiệp tại tỉnh Bình Dương /
gan: Phan Trần Phú Lộc, ThS.

Đánh giá hiệu quả tổ chức các hoạt động tăng cường năng lực giảng viên, giai đoạn 2013-2015, và kế hoạch giai đoạn 2016-2020
gan: Nguyễn, Lưu Thùy Ngân, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Từ bài nói chuyện của Hồ Chí Minh, suy nghĩ về tính thiết thực trong đào tạo ở các cơ sở giáo dục đại học hiện nay /
gan: Nguyễn Đắc Tuyền, ThS.

Hành động trực giác và điều kiện tăng cường hành động này ở người học /
gan: Phạm Thành Nghị.

Mức độ thích ứng với hoạt động học của sinh viên những năm đầu ở trường Đại học ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội /
gan: Đặng Thị Lan, ThS.

Những giải pháp từ các cấp quản lý nhằm tăng cường sự hứng thú học tập cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay
gan: Từ, Thị Cẩm Giang, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
gan: Chu Trọng Thanh, TS.

Tăng cường quản lí hoạt động dạy - Học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các trường trung học cơ sở hiện nay /
gan: Dương Văn Dân.

Rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho sinh viên sư phạm thông qua việc nghiên cứu toán và thực hành dạy học toán /
gan: Đào Tam, GS.TS.

Bồi dưỡng năng lực tự học vật lý cho sinh viên đại học Đồng Tháp trong đào tạo tín chỉ /
gan: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Biện pháp quản lý đào tạo ngành dược tại trường cao đẳng dược trung ương Hải Dương đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành dược trong giai đoạn hiện nay
gan: Bùi, Xuân Khoa
Cyhoeddwyd: (2026)

Quản lý hoạt động đào tạo ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng.
gan: Hồ, Thị Nga
Cyhoeddwyd: (2021)

Đào tạo sau đại học của một số quốc gia và kinh nghiệm cho Việt Nam /
gan: Lê Trọng Hanh, TS.

Đổi mới mục tiêu và nội dung đào tạo cán bộ bảo tàng /
gan: Diêm Thị Đường, ThS.

Đổi mới hoạt động dạy học và học ở các trường cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề giai đoạn hiện nay /
gan: Trần Minh Thịnh, ThS.

Đổi mới công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành tài chính - ngân hàng tại các trường đại học khối kinh tế /
gan: Nguyễn Thị Thanh Hương, TS.

Đánh giá hiệu quả tổ chức các hoạt động tăng cường năng lực giảng viên, giai đoạn 2010-2015, và kế hoạch giai đoạn 2016-2020, tại Trường ĐH Bách Khoa
gan: Trần, Đại Nguyên, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Dạy học môn toán ở tiểu học theo hướng tăng cường tính trực quan /
gan: Trần Thúy Ngà.

Dạy học hợp tác và vấn đề xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực /
gan: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay /
gan: Thân Thị Hạnh.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành địa lí
gan: Đỗ, Thị Nhung
Cyhoeddwyd: (2007)

Sự ra đời và phát triển của Đại học Y khoa Huế /
gan: Hồ Vĩnh.

Sử dụng phương pháp tình huống trong đào tạo cử nhân luật tại Trường Đại học Luật Hà Nội /
gan: Vũ Thị Lan Anh.

Đổi mới chương trình đào tạo và giải pháp tăng cường chất lượng giảng dạy Xã hội học ở trường Đại học Đà Lạt hiện nay
gan: Vũ, Thị Thùy Dung
Cyhoeddwyd: (2016)

Giải pháp quản lí hoạt động hợp tác của trường đại học với doanh nghiệp trong đào tạo nguồn nhân lực kĩ thuật điện tử, truyền thông /
gan: Nguyễn Đức Anh.

Đổi mới phương pháp dạy học gắn với đào tạo chuyên sâu tại học viện ngân hàng /
gan: Lê Thị Minh Ngọc, ThS.