Dạy học vi mô góp phần nâng cao kĩ năng soạn giảng cho sinh viên /

Κώδικας QR

Dạy học vi mô góp phần nâng cao kĩ năng soạn giảng cho sinh viên /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Phạm Thị Minh Lương, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Kĩ năng thực hành Phương pháp dạy học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Linh hoạt phương pháp dạy học theo sự thay đổi của phương tiện trong tổ chức dạy học thực hành kĩ thuật /
ανά: Bùi Văn Hồng, ThS.

Bài tập hướng dẫn sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non kỹ năng phân tích và soạn kế hoạch tổ chức hoạt động góp cho trẻ mẫu giáo /
ανά: Vương Thị Luận, ThS.

Áp dụng mô hình học tập thông qua trải nghiệm trong giảng dạy về kĩ năng hành chính /
ανά: Nguyễn Thị Thu Vân

Đổi mới phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
ανά: Nguyễn Thanh Hà, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
ανά: Đỗ Thị Trinh.

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngôn ngữ góp phần nâng cao nghiệp vụ cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
ανά: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 8
ανά: Phan, Quốc Việt
Έκδοση: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 7
ανά: Phan, Quốc Việt
Έκδοση: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 9
ανά: Phan, Quốc Việt
Έκδοση: (2015)

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
ανά: Vũ Ánh Tuyết.

Sử dụng phương pháp đóng vai trong giảng dạy học phần giáo dục học mầm non góp phần rèn luyện kĩ năng nghề cho sinh viên /
ανά: Trần Thị Phương Huyền, ThS.

Biện pháp hình thành năng lực thực nghiệm cho sinh viên sư phạm vật lí /
ανά: Trần Thị Thanh Thư.

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí Lí luận và thực tiễn thực hành tổ chức luyện tập, Đánh giá trình độ phát triển
ανά: Phạm, Xuân Quế
Έκδοση: (2016)

Giải pháp phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên trường đại học công đoàn /
ανά: Vũ Thị Nga.

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
ανά: Đào Thị Cẩm Nhung.

Rèn kĩ năng tự học cho sinh viên các trường Sư Phạm /
ανά: Chu Thị Phương, ThS.

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
ανά: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Lồng ghép kĩ năng mềm trong giảng dạy chuyên môn
Έκδοση: (2020)

Một số giải pháp định hướng rèn luyện kĩ năng mềm khi thực hiện chương trình giảng dạy các môn nghiệp vụ sư phạm /
ανά: Trương Thị Thu Minh, ThS.

Sử dụng phương pháp thực hành kĩ thuật theo định hướng phat huy tính tích cực học tập để dạy môn thủ công - kĩ thuật ở bậc tiểu học
ανά: Hoàng, Thị Sông Thương
Έκδοση: (2008)

Dạy thực hành nghề theo nhóm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp /
ανά: Vũ Minh Hùng, ThS.

Giải pháp nâng cao kĩ năng của giảng viên dạy nghề /
ανά: Nguyễn Quốc Vỹ.

Một số kĩ năng giáo viên tiểu học cần rèn luyện để đạt hiệu quả khi sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm /
ανά: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Thực trạng kĩ năng đọc sách của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang /
ανά: Phạm Thị Gấm, ThS.

Dạy học theo hướng học hợp tác ở tiểu học /
ανά: Nguyễn Hồng Thúy, ThS.

Thực hành Kĩ năng sống Dành cho học sinh lớp 5
ανά: Phan, Quốc Việt
Έκδοση: (2016)

Thực hành Kĩ năng sống Dành cho học sinh lớp 2
ανά: Phan, Quốc Việt
Έκδοση: (2016)

Thực hành Kĩ năng sống Dành cho học sinh lớp 4
ανά: Phan, Quốc Việt
Έκδοση: (2016)

Thực hành Kĩ năng sống Dành cho học sinh lớp 3
ανά: Phan, Quốc Việt
Έκδοση: (2016)

Phương pháp case study trong thực hành kỹ thuật /
ανά: Nguyễn Thị Lan, ThS.

Một số vấn đề dạy học tích hợp trong đáo tạo nghề /
ανά: Hồ Ngọc Vinh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành Tiếng Việt cho học sinh Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
ανά: Hoàng Thị Mai
Έκδοση: (2007)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn dạy học sinh học 11 /
ανά: Phan Thị Thanh Hội.

Mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập tự nhiên và xã hội 2 và tài liệu "essential science 2" (es2) /
ανά: Phạm Phương Anh.

Một số ý kiến về xây dựng bài giảng kĩ năng hành chính ở Học viện Hành chính quốc gia /
ανά: Nguyễn Hữu Hải.

Xây dựng các tiên chí đánh giá năng lực dạy nghề làm cơ sở đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên dạy thực hành /
ανά: Trương Đại Đức, ThS.

Xây dựng bài tập trắc nghệm hóa học có nội dung thực nghiệm để kiểm tra kĩ năng thực hành hóa học của học sinh /
ανά: Cao Cự Giác, TS.

Biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học kĩ năng thực hành cho sinh viên trong quá trình đào tạo giáo viên ngành giáo dục thể chất tại trường đại học sư phạm Hà Nội /
ανά: Ngô Việt Hoàn.

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
ανά: Đỗ Tùng, ThS.