Một số tiêu chí đánh giá, xếp loại đạo đức học sinh phổ thông trong bối cảnh hiện nay /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Lương Bằng, PGS.TS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Cách đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học mới rất tích cực /
Bỡi: NĐT. -
Hệ thống các văn bản quy định về tiêu chuẩn đánh giá xếp loại cán bộ quản lý ngành giáo dục, nhà giáo, học sinh, sinh viên
Được phát hành: (2011) -
Sáng kiến kinh nghiệm trong việc ghi học bạ mới của bậc tiểu học huyện Quỳnh Lưu, Nghệ An /
Bỡi: Võ Minh Kỳ. -
Hệ thống các văn bản quy định về tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại trang thiết bị, cơ sở vật chất trong Nhà trường /
Bỡi: Nguyễn Thành Long
Được phát hành: (2010) -
Sự thành bại của các quốc gia và chỉ số thành bại của Việt Nam 2005-2016 /
Bỡi: Hồ Sĩ Quý.