Dạy đọc hiểu văn học địa phương ở nhà trường phổ thông theo đặc trưng loại thể /

Código QR

Dạy đọc hiểu văn học địa phương ở nhà trường phổ thông theo đặc trưng loại thể /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Lê Thị Phượng, TS.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Phương pháp dạy học Thể loại văn học
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Dạy học đọc hiểu tản văn theo đặc trưng thể loại trong chương trình Ngữ văn 2018: Tổng quan nghiên cứu
Por: Nguyễn, Thị Thanh Thảo, et al.
Publicado em: (2026)

Dạy đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 10 theo đặc trưng thể loại
Por: Bùi, Thanh Vân, et al.
Publicado em: (2026)

Thử tìm vấn đề và giải pháp cho việc giảng dạy thể loại báo chí hiện nay
Por: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Publicado em: (2015)

Phân loại tên thể loại ở Wikipedia tiếng Việt = Classifyng category names in Vietnamese Wikipedia /
Por: Tạ Hoàng Thắng.

Từ đặc trưng của thể loại truyền thuyết để hướng dẫn học sinh đọc - hiểu truyện Thánh Gióng/
Por: Nguyễn Văn Nại

Dạy học tác phẩm văn học dân gian theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 6 /
Por: Nguyễn Thị Bích Hương, ThS.

Tiếp cận tác phẩm văn học từ góc nhìn giao thoa thể loại trong nền văn học đương đại
Por: Diệu, Thị Lan Phương, et al.
Publicado em: (2026)

Phân tích tác phẩm văn học dân gian theo đặc trưng thể loại
Por: Phạm Thu Yến
Publicado em: (2014)

Khắc phục dạy học theo lối đọc - chép từ phía học sinh
Por: TS. Trương Công, Thanh
Publicado em: (2014)

Các thể loại âm nhạc
Publicado em: (1981)

Đời sống dân gian: Các đặc trưng và thể loại /
Por: Phạm Lan Hương.

Thổ phỉ tiểu thuyết đậm nét đặc trưng thể loại /
Por: Lộc Bích Kiệm.

Hình thức thể loại âm nhạc
Por: Nguyễn, Thị Nhung
Publicado em: (2005)

Về thể loại ngâm khúc /
Por: Đào Thị Thu Thủy

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
Por: Nguyễn, Viết Chữ
Publicado em: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
Por: Nguyễn, Viết Chữ
Publicado em: (2015)

Truyện kể địa danh - từ góc nhìn thể loại /
Por: Trần Thị An, ThS.

Sự biến đổi thể loại trong thơ Việt Nam thế kỉ XX /
Por: Mã Giang Lân

Thiết kế bài học Lịch sử địa phương ở THPT bằng phương pháp dạy học theo dự án /
Por: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Logic học về các thể loại văn học
Por: Kate Hamburger
Publicado em: (2004)

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số điều kiện nuôi đến đặc điểm quần thể loài Apocyclops Dengizicus (LEPESHKIN, 1900) (ARTHROPODA: COPEPODA)
Por: Lê, Bá Nguyên Hưng
Publicado em: (2023)

Quần thể, loài và tiến hoá
Por: Mayr, E.
Publicado em: (1981)

Một vài đặc điểm của thể loại du ký Việt Nam /
Por: Võ Thị Thanh Tùng.

Hát nói của Dương Khuê, Chu Mạnh Trinh trong tiến trình của thể loại
Por: Nguyễn, Cảnh Chương
Publicado em: (2023)

Định hướng đọc, hiểu bài thơ Hoàng hạc lâu ở ngữ văn 10 /
Por: Nguyễn Huy Quát, PGS.TS.

Tài liệu giảng dạy giáo dục thể chất
Por: Hoàng, Hà
Publicado em: (2010)

Loại hình học trần thuật /
Por: IIin, I. P.

Logic học về các thể loại văn học
Por: Hamburger, Kate
Publicado em: (2004)

Tiếp cận thể loại văn học cổ Trung Quốc
Por: Đinh, Phan Cẩm Vân
Publicado em: (2011)

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
Por: Bùi Minh Đức.

Phân loại và dạy học Giải bài tập Số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Por: Nguyễn, Anh Kiệt
Publicado em: (2003)

Hình thức thể loại âm nhạc
Por: Nguyễn Thị Nhung
Publicado em: (2005)

Hình thức, thể loại âm nhạc
Por: Nguyễn, Thị Nhung
Publicado em: (2005)

Phương pháp 5: Nhân loại về nhân loại - Bản sắc nhân loại
Por: Morin, Edgar
Publicado em: (2015)

Tái định hướng thể loại folklore /
Por: Trần Thị An.

Tài liệu đào tạo Giáo dục thể chất, thể dục và phương pháp dạy học thể dục
Por: Bộ giáo dục và Đào tạo

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Por: Hoàng Lê Minh, TS.

Tính năng động nghệ thuật của văn học hiện đại Việt Nam và một cách nhìn từ thể loại /
Por: Lê Văn Tùng

Thể dục và phương pháp dạy học Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
Por: Vũ Đào Hùng
Publicado em: (1998)

Thể dục và phương pháp dạy học Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
Por: Đặng Đức Thao
Publicado em: (1998)