Dạy đọc hiểu văn học địa phương ở nhà trường phổ thông theo đặc trưng loại thể /

QR kȏd

Dạy đọc hiểu văn học địa phương ở nhà trường phổ thông theo đặc trưng loại thể /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lê Thị Phượng, TS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Phương pháp dạy học Thể loại văn học
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Dạy học đọc hiểu tản văn theo đặc trưng thể loại trong chương trình Ngữ văn 2018: Tổng quan nghiên cứu
od: Nguyễn, Thị Thanh Thảo, i dr.
Izdano: (2026)

Dạy đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 10 theo đặc trưng thể loại
od: Bùi, Thanh Vân, i dr.
Izdano: (2026)

Thử tìm vấn đề và giải pháp cho việc giảng dạy thể loại báo chí hiện nay
od: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Izdano: (2015)

Phân loại tên thể loại ở Wikipedia tiếng Việt = Classifyng category names in Vietnamese Wikipedia /
od: Tạ Hoàng Thắng.

Từ đặc trưng của thể loại truyền thuyết để hướng dẫn học sinh đọc - hiểu truyện Thánh Gióng/
od: Nguyễn Văn Nại

Dạy học tác phẩm văn học dân gian theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 6 /
od: Nguyễn Thị Bích Hương, ThS.

Tiếp cận tác phẩm văn học từ góc nhìn giao thoa thể loại trong nền văn học đương đại
od: Diệu, Thị Lan Phương, i dr.
Izdano: (2026)

Phân tích tác phẩm văn học dân gian theo đặc trưng thể loại
od: Phạm Thu Yến
Izdano: (2014)

Khắc phục dạy học theo lối đọc - chép từ phía học sinh
od: TS. Trương Công, Thanh
Izdano: (2014)

Các thể loại âm nhạc
Izdano: (1981)

Đời sống dân gian: Các đặc trưng và thể loại /
od: Phạm Lan Hương.

Thổ phỉ tiểu thuyết đậm nét đặc trưng thể loại /
od: Lộc Bích Kiệm.

Hình thức thể loại âm nhạc
od: Nguyễn, Thị Nhung
Izdano: (2005)

Về thể loại ngâm khúc /
od: Đào Thị Thu Thủy

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2015)

Truyện kể địa danh - từ góc nhìn thể loại /
od: Trần Thị An, ThS.

Sự biến đổi thể loại trong thơ Việt Nam thế kỉ XX /
od: Mã Giang Lân

Thiết kế bài học Lịch sử địa phương ở THPT bằng phương pháp dạy học theo dự án /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Logic học về các thể loại văn học
od: Kate Hamburger
Izdano: (2004)

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số điều kiện nuôi đến đặc điểm quần thể loài Apocyclops Dengizicus (LEPESHKIN, 1900) (ARTHROPODA: COPEPODA)
od: Lê, Bá Nguyên Hưng
Izdano: (2023)

Quần thể, loài và tiến hoá
od: Mayr, E.
Izdano: (1981)

Một vài đặc điểm của thể loại du ký Việt Nam /
od: Võ Thị Thanh Tùng.

Hát nói của Dương Khuê, Chu Mạnh Trinh trong tiến trình của thể loại
od: Nguyễn, Cảnh Chương
Izdano: (2023)

Định hướng đọc, hiểu bài thơ Hoàng hạc lâu ở ngữ văn 10 /
od: Nguyễn Huy Quát, PGS.TS.

Tài liệu giảng dạy giáo dục thể chất
od: Hoàng, Hà
Izdano: (2010)

Loại hình học trần thuật /
od: IIin, I. P.

Logic học về các thể loại văn học
od: Hamburger, Kate
Izdano: (2004)

Tiếp cận thể loại văn học cổ Trung Quốc
od: Đinh, Phan Cẩm Vân
Izdano: (2011)

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
od: Bùi Minh Đức.

Phân loại và dạy học Giải bài tập Số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Anh Kiệt
Izdano: (2003)

Hình thức thể loại âm nhạc
od: Nguyễn Thị Nhung
Izdano: (2005)

Hình thức, thể loại âm nhạc
od: Nguyễn, Thị Nhung
Izdano: (2005)

Phương pháp 5: Nhân loại về nhân loại - Bản sắc nhân loại
od: Morin, Edgar
Izdano: (2015)

Tái định hướng thể loại folklore /
od: Trần Thị An.

Tài liệu đào tạo Giáo dục thể chất, thể dục và phương pháp dạy học thể dục
od: Bộ giáo dục và Đào tạo

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
od: Hoàng Lê Minh, TS.

Tính năng động nghệ thuật của văn học hiện đại Việt Nam và một cách nhìn từ thể loại /
od: Lê Văn Tùng

Thể dục và phương pháp dạy học Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
od: Vũ Đào Hùng
Izdano: (1998)

Thể dục và phương pháp dạy học Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
od: Đặng Đức Thao
Izdano: (1998)