Đổi mới chương trình đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục /

Mã QR

Đổi mới chương trình đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Phạm Hồng Quang, PGS.TS.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Chương trình đào tạo Quản lí giáo dục
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Chương trình đào tạo sau đại học ngành Địa lí
Foilsithe: (1982)

Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo của các trường đại học hàng đầu Đông Nam Á [AUN-QA] /
le: Phan Hùng Thu.

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
le: VKU
Foilsithe: (2024)

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
le: Nguyễn Văn Hy.

Quản lí chất lượng đào tạo theo TQM ở trường Cao đẳng thương mại - Thực trạng và giải pháp /
le: Nguyễn Quý Nhẫn.

Đi tìm lời giải /
le: Đặng Xuân Hải, PGS.TS.

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
le: VKU
Foilsithe: (2024)

Chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ ngành quản lí đất đai
Foilsithe: (2013)

Đánh giá chương trình đào tạo /
le: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Đôi nét về đào tạo nghề ở Australia /
le: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Khái niệm công lí và kiến nghị bổ sung môn học "công lí và pháp luật" vào chương trình đào tạo cử nhân luật /
le: Phạm Quang Huy.

Xây dựng bộ chương trình khung và phương thức quản lý nhà nước đối với các chương trình đào tạo đại học và cao đẳng /
le: Lê Viết Khuyến.

Quản lí hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Quản lí giáo dục ở trường đại học: Một số vấn đề lí luận
le: Mỵ, Trần Hương Trà
Foilsithe: (2026)

Chương trình đào tạo đại học sư phạm theo học chế tín chỉ : Một số bất cập và giải pháp /
le: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
le: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Foilsithe: (2026)

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành quản lí công nghiệp và môi trường
Foilsithe: (2013)

Một số vấn đề quản lí đào tạo /
le: Tô Bá Trượng, PGS.TS.

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh /
le: Nguyễn Thị Nhị, TS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Foilsithe: (2006)

Kinh nghiệm trong viết báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học theo yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
le: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Foilsithe: (2026)

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành quản lí tài nguyên rừng và môi trường
Foilsithe: (2013)

Chất lượng bộ môn lịch sử ở trường phổ thông : Một cách tiếp cận từ việc đào tạo GV của khoa sử trường Đại học sư phạm Hà Nội /
le: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Foilsithe: (2001)

Thực nghiệm sư phạm việc tổ chức dạy học học phần "Thí nghiêm vật lý phổ thông" trong chương trình đào tạo giáo viên vật lý /
le: Phan Xuân Quế, PGS.TS.

Đổi mới chương trình đào tạo và phương pháp dạy học ở trường cao đẳng sư phạm Hà Tây /
le: Đỗ Thị Đức.

Xây dựng chương trình đào tạo liên thông giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục đại học /
le: Phạm Như Nghệ.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Foilsithe: (2006)

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
le: Huỳnh, Quang Linh, et al.
Foilsithe: (2016)

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
le: TS. Hoàng Tuyết
Foilsithe: (2014)

Quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành may của Trường Trung cấp Kỹ thuật Quảng Ngãi
le: Huỳnh, Thị Thùy Loan
Foilsithe: (2020)

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
le: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí,
Foilsithe: (2006)

Chương trình giáo dục đại học theo hệ thống tín chỉ ngành tâm lí giáo dục
Foilsithe: (2013)

Phát triển và quản lí chương trình giáo dục
le: Nguyễn, Vũ Bích Hiền
Foilsithe: (2015)

Lý thuyết nền về mối quan hệ giữa chương trình đào tạo và vận dụng công nghệ số trong đào tạo kế toán ở Việt Nam
le: Lê, Hoàng Phương, et al.
Foilsithe: (2026)

Tài liệu hội thảo - tập huấn mô hình đào tạo, chương trình đào tạo quản lý đào tạo và biên soạn giáo trình trong đào tạo giáo viên.
Foilsithe: (2009)

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
le: Sái Công Hồng, ThS.

Đổi mới chương trình đào tạo cử nhân luật theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
le: Nguyễn Ngọc Anh Đào.

Nghiên cứu các ràng buộc, đặc điểm của chương trình đào tạo - Phát triển hệ thống phần mềm quản lý chương trình đào tạo : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học cấp Trường
le: Phạm, Quảng Tri
Foilsithe: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
le: Phạm Hữu Lộc, ThS.