Tích hợp kiến thức giữa hình học không gian và hình học phẳng đã được ở trung học cơ sở vào hoạt động giải toán /

Côd QR

Tích hợp kiến thức giữa hình học không gian và hình học phẳng đã được ở trung học cơ sở vào hoạt động giải toán /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đào Tam, GS.TS.
Awduron Eraill:	Nguyễn Công Chuẩn.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Bồi dưỡng năng lực Dạy học Giải toán Toán hình học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
gan: Hà Huy Hoàng.

Ứng dụng các phép biến hình trong giải toán hình học phẳng.
gan: Trương, Thị Nga
Cyhoeddwyd: (2016)

Bồi dưỡng cho học sinh phương thức giải quyết vấn đề thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /
gan: Đào Tam, GS.TS.

Phương tích và ứng dụng trong giải toán hình học phẳng.
gan: Nguyễn, Tấn Ninh
Cyhoeddwyd: (2016)

Các bài toán cực trị hình học trong mặt phẳng và không gian
gan: Lưu Văn Tiến Xinh
Cyhoeddwyd: (2015)

Toán bồi dưỡng học sinh lớp 7 Phần hình học
gan: Vũ, Hữu Bình
Cyhoeddwyd: (1993)

Ứng dụng các phép biến hình trong giải toán hình học phẳng
gan: Trương Thị Nga
Cyhoeddwyd: (2015)

Ứng dụng lý thuyết thế vị phẳng vào phép nội suy các không gian Lp và phép xấp xỉ đều
gan: Nguyễn Văn, Quang
Cyhoeddwyd: (2018)

Các bài toán cực trị hình học trong mặt phẳng và không gian.
gan: Lưu, Văn Tiến Xinh
Cyhoeddwyd: (2016)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
gan: Đỗ Hoàng Mai.

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học phổ thông các phép biến hình trong mặt phẳng và ứng dụng giải toán hình học
gan: Nguyễn, Đăng Phất
Cyhoeddwyd: (2005)

Ứng dụng số phức vào giải một số bài toán hình học phẳng.
gan: Phạm, Thị Đoan Phúc
Cyhoeddwyd: (2016)

Vận dụng dạy học dự án trong nội dung hình phẳng, hình khối toán 3 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
gan: Nguyễn, Hiệu
Cyhoeddwyd: (2025)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10” THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
gan: Nguyễn Ngọc Điệp
Cyhoeddwyd: (2018)

Vận dụng số phức vào giải các bài toán định tính trong hình học phẳng.
gan: Lê, Thị Ngọc Trinh
Cyhoeddwyd: (2016)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Đại số và giải tích ở trường Trung học Phổ thông Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
gan: Nguyễn, Thị Diễm Thúy
Cyhoeddwyd: (2012)

Hình học giải tích
gan: Văn, Như Cương
Cyhoeddwyd: (2004)

Bồi dưỡng năng lực tự học môn toán theo sách giáo khoa cho học sinh Lào /
gan: Khamkhong Sibouakham.

Chuyên đề ứng dụng vectơ trong giải toán hình học không gian
gan: Võ, Thanh Văn
Cyhoeddwyd: (2010)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua khai thác suy luận Logic từ các bài toán hình học phổ biến trong dạy học toán /
gan: Phan Anh, TS.

Số phức với hình học phẳng
gan: Đoàn Quỳnh
Cyhoeddwyd: (1997)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G.POLYA nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán Hình học lớp 11 Trung học Phổ thông Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
gan: Lê, Tấn Phát
Cyhoeddwyd: (2012)

Tương đương bảo giác giữa các miền n-Liên trong mặt phẳng phức
gan: Nguyễn Minh, Châu
Cyhoeddwyd: (2018)

Hình học không gian /
gan: Nguyễn Hữu Chung
Cyhoeddwyd: (1969)

10 Bài toán trọng điểm hình học phẳng OXY Tư duy đột phá- Chìa khóa giải nhanh. Biên soạn theo cấu trúc mới nhất của Bộ GD
gan: Nguyễn, Thanh Tùng
Cyhoeddwyd: (2015)

Một số phương pháp giải toán hình học không gian
gan: Lê, Anh Dũng
Cyhoeddwyd: (2018)

Hình học không gian Bài tập - Tài liệu dành cho sinh viên dự bị ôn thi Đại học cao đẳng
gan: Nguyễn Vĩnh Cận
Cyhoeddwyd: (1984)

Phương pháp giải các bài toán hình học họa hình
gan: Phạm Văn Nhuần
Cyhoeddwyd: (2006)

'Góp phần bồi dưỡng và phát triển tư duy cho học sinh THPT thông qua một số dạng toán hình học không gian giải bằng phương pháp tọa độ Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
gan: Phan, Hảo Truyền
Cyhoeddwyd: (2011)

Chuyên đề ứng dụng tọa độ trong giải toán hình học không gian
gan: Võ Thanh Văn
Cyhoeddwyd: (2010)

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
gan: Nguyễn, Thị Kim Thoa
Cyhoeddwyd: (2007)

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
gan: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
gan: Nguyễn Gia Cầu.

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua dạy học giải Toán Luận văn thạc Hóa học. Chuyên ngành: Hóa vô cơ. Mã số: 60 44 25
gan: Hồ, Phú Trường
Cyhoeddwyd: (2013)

Kinh dịch và cấu hình tư tưởng Trung Quốc
gan: Dương, Ngọc Dũng
Cyhoeddwyd: (1999)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chương tích vô hướng và ứng dụng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Bùi, Hoàng Lam
Cyhoeddwyd: (2020)

Khoa học với đoán giải tương lai /
Cyhoeddwyd: (2002)

Các phép biến hình trong mặt phẳng
gan: Nguyễn, Mộng Hy
Cyhoeddwyd: (1997)

Bối dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học Hệ thức lượng trong tam giác trong Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Nguyễn, Công Định
Cyhoeddwyd: (2019)

Hình học phẳng
gan: Kiselev, A. P
Cyhoeddwyd: (2016)