Đôi nét về phương pháp dạy học theo dự án /

kod QR

Đôi nét về phương pháp dạy học theo dự án /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Trần Việt Cường, ThS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Dạy học theo dự án Học sinh dân tộc thiểu số
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Tổ chức dạy học theo dự án phần "Nguyên hàm và tích phân" cho sinh viên sư phạm toán /
od: Trần Việt Cường, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
od: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Dạy học theo dự án, theo hợp đồng, theo góc và vận dụng trong dạy học âm nhạc, mĩ thuật ở trường phổ thông /
od: Lã Thị Tuyên, ThS.

Kinh nghiệm đưa dạy học theo dự án vào dạy học hóa học vô cơ trung học phổ thông có hiệu quả /
od: Phạm Hồng Bắc, ThS.

Nghiên cứu các yếu tố đặc trưng ảnh hưởng đến phương pháp dạy học theo dự án tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
od: Nguyễn, Thị Kiều Trang
Wydane: (2021)

Ứng dụng phương pháp dạy học theo dự án và sử dụng Blog dạy học phần từ trường vật lý 11 trung học phổ thông.
od: Hoàng, Thị Hải Lan
Wydane: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn giáo dục học hiện nay trong các trường Cao đẳng sư phạm /
od: Đinh Thị Tình, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 /
od: Nguyễn Tuyết Nga, PGS.TS.

Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
od: Phan Thanh Hà, ThS.

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung "Dạy học các hệ thống số" cho sinh viên khoa Toán /
od: Phạm Thanh Tâm, TS.

Tiếp cận dạy học theo hợp đồng khí dạy bài "Nguyên nhân làm nước ô nhiễm", khoa học lớp 4 /
od: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học những ứng dụng kĩ thuật của vật lí /
od: Phan Thị Hà Linh.

Thực trạng vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn Giáo dục học trong các trường Cao đẳng sư phạm hiện nay /
od: Đinh Thị Tình, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án đối với môn Giáo dục Công dân khối 11 tại Trường Trung học Thực hành - Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /
od: Phạm Mạnh Thắng.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án nhằm giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên qua môn học "Địa phương học" ở trường ĐH Vinh /
od: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Dạy học âm nhạc bằng phương pháp học theo dự án, theo góc và theo hợp đồng /
od: Lê Anh Tuấn.

Sử dụng Webquest để tổ chức dạy học theo dự án phần địa lí lớp 5
od: Trương, Thị Lan Nhi
Wydane: (2020)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án đối với môn giáo dục công dân khối 11 tại trường trung học thực hành - đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
od: Phạm, Mạnh Thắng

Vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học đại số lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
od: Bùi, Bích Hà
Wydane: (2020)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo chủ đề
od: Trần, Thị Minh Loan
Wydane: (2022)

Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án học phần hình học cao cấp /
od: Nguyễn Ngọc Bích.

Tổ chức dạy học theo dự án các chủ đề địa lý trong chương trình giáo dục địa phương cấp thpt của tỉnh Quảng Nam
od: Đinh, Lâm Quốc Dũng
Wydane: (2025)

Nghiên cứu việc sử dụng hiệu quả các nguồn lực hiện có thông qua dự án chia sẻ ở vùng dân tộc thiểu số và những nhân tố xã hội ảnh hưởng đến việc thực hiện các hoạt động của dự án này /
od: Minh Phương.

Dạy học theo góc - Hình thức dạy học tích cực áp dụng trong giảng dạy môn Hóa học ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án và giảng dạy địa lí lớp 12 - trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Wydane: (2015)

Một số đặc điểm tâm sinh lý làm cơ sở cho việc vận dụng các phương pháp dạy học sinh học 8 : Phù hợp với học sinh dân tộc it người vùng Tây Nguyên /
od: Nguyễn Văn Thắng, ThS.

Xác định thẩm quyền tòa án theo cấp và theo lãnh thổ căn cứ vào địa chỉ của người bị kiện /
od: Bùi Thành Trung.

Lập hồ sơ cộng đồng theo phương pháp cùng tham gia
od: Nguyễn, Xuân Khoát, i wsp.
Wydane: (2011)

Làng dân tộc Dáy /
od: Sần-Cháng.

Vài nét về âm nhạc các dân tộc ít người Quảng Ngãi.

Đánh giá trong dạy học dự án
od: Cao, Thị Sông Hương

Đôi nét về đặc điểm văn hoá Thái ở Nghệ An /
od: Nguyễn Doãn Hương, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học địa lý lớp 11- THPT (cơ bản)
od: Nguyễn Thị Thanh Trúc
Wydane: (2013)

Dạy làm văn theo mẫu, nhìn từ tiểu học /
od: Lê Ngọc Tường Khanh.

Phát triển du lịch vùng dân tộc thiểu số trong mối quan hệ cộng đồng /
od: Bùi Thanh Thủy, ThS.

Vài nét về Làng Tây Nguyên /
od: Lưu Hùng.

Xây dựng và quản lý dự án có sự cùng tham gia : Tài liệu giảng dạy Đại học /
Wydane: (2003)

Xây dựng và quản lý dự án có sự cùng tham gia : Tài liệu giảng dạy Đại học /
Wydane: (2003)

Phương pháp dạy học học phần sinh thái và môi trường cho sinh viên dân tộc thiểu số
od: Vũ, Thị Hoàn
Wydane: (2007)

Thừa kế theo pháp luật qua thực tiễn giải quyết tại tòa án nhân dân thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam
od: Lý, Yến Nhi
Wydane: (2023)