Dạy học định lí với một vấn đề tìm kiếm /

Mã QR

Dạy học định lí với một vấn đề tìm kiếm /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Phú Lộc, TS.
Tác giả khác:	Bùi Phương Uyên
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Định lí Dạy học môn Toán
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tập luyện cho sinh viên sư phạm toán sử dụng phần mềm Maple, Funtion grapher và microsoft powerpoint trong thực hành dạy học định lí toán học /
Bỡi: Nguyễn Minh Giang, ThS.

Dạy học ngoại khóa môn Vật lí ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Dạy và học chương âm học trong SGK Vật Lý 7 /
Bỡi: Nguyễn Phương Hồng.

Một số vấn đề về dạy học thông qua dự án trong dạy học địa lí /
Bỡi: Trịnh Chí Thâm, ThS.

Sử dụng hình vẽ của giáo viên trên lớp trong dạy học địa lí ở nhà trường phổ thông /
Bỡi: Ngô Thị Hải Yến, ThS.

Đổi mới thiết kế bài học Địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học /
Bỡi: Trần Đức Tuấn, PGS.TS.

Một hướng tiếp cận trong dạy học quang học ( Vật lí 7) nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh /
Bỡi: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Gợi động cơ dạy học định lí Côsin trong tam giác [Hình học 10] /
Bỡi: Nguyễn Tiến Trung.

Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lí ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Vi Thị Hạnh Thi.

Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Một số vấn đề khi thiết kế và sử dụng các loại hình thiết bị dạy học môn toán trung học cơ sở /
Bỡi: Đặng Thị Thu Thủy, ThS.

Lí luận dạy học kinh tế gia đình
Bỡi: Nguyễn Thị Diệu Thảo
Được phát hành: (2004)

Vận dụng mô hình dạy học trên cơ sở vấn đề {PBL} trong dạy học môn Vật lí ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Thoa.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
Bỡi: Lê Anh Tuấn, ThS.

Giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực người học trong dạy bài "Thấu kính hội tụ" [Vật lí 9] /
Bỡi: Võ Văn Thông, ThS.

Một số hình thức thể hiện bài tập định tính trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Công Triêm, PGS.TS.

Nội dung và hình thức tổ chức giáo dục kiến thức biến đổi khí hậu toàn cầu trong dạy học Địa lí ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Phương Liên, TS.

Thiết kế tình huống dạy học kiến tạo định lí toán học để phát triển năng lực học sinh /
Bỡi: Nguyễn Tiến Trung.

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy Ngữ văn trong nhà trường THPT /
Bỡi: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Một số định hướng trong quy trình dạy học môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo hướng tích hợp /
Bỡi: Bùi Thị Như Phương, ThS.

Giáo trình các xu hướng dạy học toán
Bỡi: Nguyễn, Phú Lộc
Được phát hành: (2016)

Các hướng thiết kế sư phạm cho nội dung dạy học môn toán ở tiểu học để vận dụng dạy học hợp tác có hiệu quả /
Bỡi: Hoàng Công Kiên, TS.

Giáo trình lí luận dạy học kinh tế gia đình Giáo trình cao đẵng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Thị Diệu Thảo
Được phát hành: (2007)

Nhận dạng và dạy học mối quan hệ nhân quả phần địa lí tự nhiên Việt Nam (Địa lí lớp 8) /
Bỡi: Phạm Thị Thanh, ThS.

Tổ chức cho học sinh kiến tạo định lí toán học thông qua hoạt động khái quát hóa với sự hỗ trợ của phiếu học tập /
Bỡi: Nguyễn Tiến Trung, ThS.

Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /
Bỡi: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Ứng dụng phương pháp lặp đơn trong việc tìm giới hạn của dãy số /
Bỡi: Nguyễn Công Chuẩn.

Nghiên cứu một phần thực trạng dạy học Toán theo quan điểm liên môn: Trường hợp khái niệm tích phân /
Bỡi: Trần Văn Học.

Giáo trình hoạt động dạy và học môn toán
Bỡi: Nguyễn, Phú Lộc
Được phát hành: (2014)

Một số định lí về hàm khả vi và ứng dụng.
Bỡi: Ngô, Công Đức
Được phát hành: (2013)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
Bỡi: Bùi, Văn Nghị
Được phát hành: (2008)

Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Một số vấn đề về lí luận và thực hành dạy học Môn Toán
Bỡi: Lê, Ngọc Sơn
Được phát hành: (2020)

Dạy học phép chia phân số ở lớp 4 theo hướng chuyển hóa sư phạm /
Bỡi: Hà Đình Hạnh.

Giáo trình lí luận dạy học kinh tế gia đình
Bỡi: Nguyễn, Thị DIệu Thảo
Được phát hành: (2007)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học toán ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Định lý Godel Nền tảng của khoa học nhận thức hiện đại
Bỡi: Phạm, Việt Hưng
Được phát hành: (2019)

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí thông qua sử dụng thí nghiệm tự tạo /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Một số biện pháp bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực vận dụng lí thuyết hoạt động trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Xuân Trường.