Các dạng hoạt động học tập môn phương pháp dạy học toán trong đào tạo giáo viên trung học cơ sở /

Κώδικας QR

Các dạng hoạt động học tập môn phương pháp dạy học toán trong đào tạo giáo viên trung học cơ sở /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Lê Xuân Trường, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Dạy học toán Kĩ năng sư phạm Phương pháp dạy học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Linh hoạt phương pháp dạy học theo sự thay đổi của phương tiện trong tổ chức dạy học thực hành kĩ thuật /
ανά: Bùi Văn Hồng, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
ανά: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
ανά: Đào Thị Cẩm Nhung.

Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn phương pháp dạy học toán theo định hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 10 01
ανά: Nguyễn, Dương Hoàng
Έκδοση: (2008)

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
ανά: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
ανά: Đỗ Tùng, ThS.

Xây dựng thẻ kĩ năng dạy học hỗ trợ rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên nghành sư phạm /
ανά: Lê Xuân Quang, ThS.

Rèn luyện kỹ năng thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học môn toán theo lý thuyết khám phá /
ανά: Nguyễn Viết Dũng, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
ανά: Đỗ Thị Trinh.

Hình thành và phát triển kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn toán /
ανά: Lê Ngọc Sơn, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường Đại học Sư phạm kĩ thuật /
ανά: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Tổ chức tự học môn phương pháp dạy học Toán cho sinh viên trường Cao Đẳng Sư phạm /
ανά: Lê Xuân Trường, ThS.

Bồi dưỡng kĩ năng khai thác tài liệu toán trong dạy học toán trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm /
ανά: Đào Thị Hoa, ThS.

Dạy học vi mô góp phần nâng cao kĩ năng soạn giảng cho sinh viên /
ανά: Phạm Thị Minh Lương, ThS.

Kĩ năng dạy học môn toán ở tiểu học /
ανά: Nguyễn Bá Minh, TS.

Áp dụng hoạt động thuyết trình để nâng cao chất lượng dạy-học các môn lý thuyết cho sinh viên ngoại ngữ /
ανά: Lưu Quý Khương, TS.

Thực trạng phát triển kĩ năng dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà rịa - Vũng Tàu /
ανά: Cao Cự Giác.

Một số kĩ năng giáo viên tiểu học cần rèn luyện để đạt hiệu quả khi sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm /
ανά: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh tại các trường trung học ở thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Nguyễn Thanh Mai, ThS.

Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt cho học sinh lớp 5 tại các tỉnh phía Nam của cộng hòa dân chủ nhân dân Lào /
ανά: Nguyễn Thị Sâm, ThS.

Kĩ thuật dạy học một cấp độ của phương pháp dạy học /
ανά: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Phát triển kĩ năng giải toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ ĐH
ανά: Trần Diên Hiển
Έκδοση: (2007)

Áp dụng phương pháp DACUM xác định nội dung rèn luyện năng lực dạy học cho sinh viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật /
ανά: Vũ Xuân Hùng, ThS.

Bàn thêm về phương pháp dạy học tích cực ở đại học /
ανά: Trần Phú Mừng.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
ανά: Đỗ, Đức Thái
Έκδοση: (2018)

Các hướng thiết kế sư phạm cho nội dung dạy học môn toán ở tiểu học để vận dụng dạy học hợp tác có hiệu quả /
ανά: Hoàng Công Kiên, TS.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
ανά: Lê Minh Cường, ThS.

Dạy học phần sinh thái học (Sinh học 12) bằng các hoạt động khám phá /
ανά: Lê Thanh Oai, TS.

Chương trình đào tạo. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Toán)
Έκδοση: (2023)

Phương pháp dạy học môn toán
ανά: Nguyễn Bá Kim
Έκδοση: (2002)

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
ανά: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua học phần "Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên" /
ανά: Phùng Thị Huyền.

Tiếng Anh lớp 9 mới : Những điểm cần lứu ý /
ανά: Nguyễn Hạnh Dung, ThS.

Mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
ανά: Lê Anh Tuấn, ThS.

Một số biện pháp dạy học lịch sử địa phương ở nước Anh /
ανά: Trần Vân Anh, ThS.

Hướng dẫn học sinh chế tạo đồ dùng dạy học môn vật lý thông qua tổ chức dạy học dự án /
ανά: Nguyễn Lâm Đức, ThS.

Giáo trình phương pháp dạy và học làm văn Giáo trình đào tạo giáo viên ngữ văn
ανά: Mai Thị Kiều Phượng
Έκδοση: (2009)

Rèn kĩ năng tự học cho sinh viên các trường Sư Phạm /
ανά: Chu Thị Phương, ThS.

Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
ανά: Phạm Đức Quang, TS.