Tổ chức dạy học sinh học ở trung học cơ sở bằng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ sử dụng kĩ thuật "Các mảnh ghép" /

Mã QR

Tổ chức dạy học sinh học ở trung học cơ sở bằng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ sử dụng kĩ thuật "Các mảnh ghép" /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nông Thùy Linh.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Hoạt động nhóm Môn Sinh học Phương pháp dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Vận dụng phương pháp "Hoạt dộng cá nhân phối hợp hoạt động nhóm nhỏ" trong dạy học toán ở trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thị Đạt Khoa, ThS.

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
Bỡi: Khamkhong Sibouakham.

Biện pháp tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ các học phần giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Loan, ThS.

Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Đặng Thị Thanh Bình, ThS.

Thực hiện phân hóa trong dạy học theo nhóm nhỏ
Bỡi: Ninh, Thị Bạch Diệp, et al.
Được phát hành: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
Bỡi: Trần Thị Hồng Thu, ThS.

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
Bỡi: Đặng Thị Vân.

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hà Thị Lịch, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy - học hợp tác theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường tiểu học - Trung học cơ sở Đinh Công Bê (Cao Lãnh - Đồng Tháp) /
Bỡi: Dương Nguyễn Lan Anh.

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
Bỡi: Trần Thị Thu Hiền.

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
Bỡi: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học nhóm trong xêmina các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường Đại học hiện nay /
Bỡi: Phạm Ngọc Tuấn.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
Bỡi: Từ Đức Thảo.

Trò chơi đóng vai có chủ đề - con đường thuận lợi nhất để rèn kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ
Bỡi: Vũ, Thị Nhân

Một số cách thức tổ chức dạy học nhóm hiệu quả trong môn toán ở tiểu học /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương, TS.

Đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao kỹ năng hoạt động nhóm trong học tập các môn học lý thuyết của sinh viên khoa giáo dục thể chất trường Đại học Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Thành Lưu

Tổ chức giờ học tâm lý học theo phương pháp thảo luận nhóm nhỏ trong điều kiện lớp học có sĩ số cao /
Bỡi: Trần Thị Tú Anh.

Vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học theo nhóm.
Bỡi: Lê, Văn Ngọc
Được phát hành: (2016)

Sử dụng bài tập hóa học hóa vô cơ để hình thành và rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông chuyên.
Bỡi: Lê, Văn Năm, PGS.TS., et al.
Được phát hành: (2019)

Vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Sử, ThS.

Nâng cao hiệu quả giờ thảo luận nhóm môn đường lối Cách Mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Hồng Đức /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Anh.

Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non /
Bỡi: Trần Thị Kim Yến.

Hình thức tổ chức dạy học nhóm - Cơ hội phát triển kĩ năng nghe và nói cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Chu Thị Phương, TS.

Xây dựng kỹ năng hoạt động nhóm và vai trò của người trưởng nhóm trong hoạt động giáo dục thể chất /
Bỡi: Lại Xuân Thủy, ThS.

Nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông bằng hình thức hoạt động nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học Sinh học . Mã số: 60.14.10
Bỡi: Quách, Thế Vân
Được phát hành: (2009)

Tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức cho học sinh qua chương nhóm oxi (Hóa học 10 nâng cao) /
Bỡi: Phan Đồng Châu Thủy, ThS.

Phương pháp dạy học theo nhóm và những bất cập/
Bỡi: Lê Minh Hoàng.

Tổ chức cho học sinh thuyết trình : Một biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thu Quyên.

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần hidrocacbon trong chương trình hoá học lớp 11 THPT.
Bỡi: Trương, Quỳnh Anh
Được phát hành: (2019)

Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT
Bỡi: Dương, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2019)

Một số kỹ thuật được sử dụng trong dạy học hợp tác nhóm ở tiểu học /
Bỡi: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Làm việc theo nhóm
Bỡi: Nguyễn, Thị Oanh
Được phát hành: (2007)

Làm việc theo nhóm
Bỡi: Nguyễn, Thị Oanh
Được phát hành: (2008)

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Tổ chức hoạt động học tập theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí ở Trung học phổ thông.
Bỡi: Tạ, Xuân Phương
Được phát hành: (2019)

Khai thác, sử dụng thí nghiệm tự tạo hỗ trợ tổ chức dạy học nhóm trong dạy hoc vật lý ở trường phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Viết Thanh Minh
Được phát hành: (2016)

Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kỹ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Huyền, ThS.