Nguyên tắc xây dựng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh thái học ở trường phổ thông /

QR رمز

Nguyên tắc xây dựng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh thái học ở trường phổ thông /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Lê Thanh Oai, ThS.
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Bài tập Câu hỏi Lí luận dạy học Sinh thái học
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Cơ sở phân loại câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh thái học ở phổ thông /
بواسطة: Lê Thanh Oai, ThS.

Quy trình sử dụng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh thái học /
بواسطة: Lê Thanh Oai, TS.

Quy trình xây dựng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh thái học ở phổ thông /
بواسطة: Lê Thanh Oai, TS.

Bài giảng sinh thái học cơ bản
بواسطة: Lê, Diễm Kiều
منشور في: (2014)

Bài giảng lí luận dạy học sinh học Mã môn học: BI4124. Dảnh cho SV ngành SP Sinh học, hệ Cao đẳng và Đại học
بواسطة: Phạm, Đình Văn
منشور في: (2014)

Lí luận dạy học sinh học Phần đại cương
بواسطة: Đinh, Quang Báo
منشور في: (2002)

Bài học là gì?
بواسطة: Hồ, Ngọc Đại
منشور في: (2010)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi- bài tập trong dạy học chương cấu trúc tế bào sinh học 10 Trung học phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
بواسطة: Nguyễn, Văn Thành
منشور في: (2009)

thiết kế bài tập thực tiễn đánh giá năng lực tự học của học sinh trong dạy học phần sinh thái học - Sinh học 12 /
بواسطة: Lê Thanh Oai.

Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lí sinh cho sinh viên trường Đại học Y dược Thái Nguyên /
بواسطة: Nguyễn Minh Tân, ThS.

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II - hệ sinh thái - sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
بواسطة: Phạm, Công Danh
منشور في: (2012)

Câu hỏi và bài tập vi sinh học
بواسطة: Nguyễn Thành Đạt
منشور في: (2013)

Bài tập sinh thái học /
بواسطة: Vũ Trung Tạng.
منشور في: (2006)

Bài tập sinh thái học /
بواسطة: Vũ Trung Tạng.
منشور في: (2004)

Bài tập sinh thái học /
بواسطة: Vũ Trung Tạng
منشور في: (2004)

Bài tập sinh thái học /
بواسطة: Vũ Trung Tạng.
منشور في: (2003)

Câu hỏi và bài tập vi sinh học
بواسطة: Nguyễn Thành Đạt
منشور في: (2008)

Xây dựng hệ thống câu hỏi hướng dẫn sinh viên Cao đẳng tự học chương IV - Hóa đại cương 1 /
بواسطة: Nguyễn Thị Liễu, ThS.

Luận văn thạc Khoa học sinh học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học phần kiến thức quy luật di truyền Sinh học 12 - THPT
بواسطة: Bùi, Thị Linh
منشور في: (2010)

Bài giảng lí luận dạy học đại học (dành cho cao học khối ngành khoa học giáo dục)
بواسطة: Nguyễn, Thanh Hưng
منشور في: (2015)

Thiết kế bài tập thực tiễn trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông /
بواسطة: Lê Thanh Oai.

Quy trình hướng dẫn sinh viên xây dựng câu hỏi dạy học sinh học trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm /
بواسطة: Đỗ Thị Tố Như, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy - Học học phần lí thuyết tối ưu /
بواسطة: Phan Lê Na, TS.

Tổ chức các bài ôn tập phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
بواسطة: Phan, Thanh Tuấn
منشور في: (2012)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học phần kiến thức Sinh Thái học - Sinh học 12 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Minh Kha
منشور في: (2011)

Xây dựng bài tập dạy học các mẫu câu cho học sinh lớp 2, 3 qua phân môn luyện từ và câu
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Thi
منشور في: (2018)

Lí luận dạy học địa lí
بواسطة: Đặng, Văn Đức
منشور في: (2006)

Lí luận dạy học địa lý
بواسطة: Nguyễn, Dược
منشور في: (2007)

Dạy học phần sinh thái học (Sinh học 12) bằng các hoạt động khám phá /
بواسطة: Lê Thanh Oai, TS.

Lí luận dạy học vật lí 1
بواسطة: Phạm Hữu Tòng
منشور في: (2005)

Thiết kế một số bài tập rèn kĩ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học /
بواسطة: Lê Thị Lan Anh, TS.

Để học sinh thực sự là "Trung tâm của hoạt động dạy - học" /
بواسطة: Cao Thị Châu Thủy, ThS.

Xây dựng và sử dụng câu hỏi- bài tập để dạy học chương 4-5 phần di truyền và biến dị sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
بواسطة: Trần, Thị Kim Phượng
منشور في: (2009)

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập để phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lí lớp 11 – ban cơ bản
بواسطة: Trần Thị Nguyệt
منشور في: (2013)

Truyền thuyết về Đại pháp quan : Khi chân lý đối thoại với biểu đạt /
بواسطة: Phạm Ngọc Lan, ThS.

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học phần sinh thái học - sinh học 12
بواسطة: Võ, Thị Kim Dung
منشور في: (2015)

Xây dựng bài tập thực tiễn đánh giá năng lực tìm hiểu thế giới sống trong dạy học phần sinh thái học và môi trường sinh học 12
بواسطة: Phạm, Thị Bích Phương, وآخرون
منشور في: (2026)

Bài giảng lý luận dạy học địa lý Phần đại cương
بواسطة: Dương Thế Hưng
منشور في: (1997)

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập vật lý phần cơ học (chương trình vật lí 10 nâng cao)
بواسطة: Đỗ, Thị Thúy Hà
منشور في: (2014)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương I - cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
بواسطة: Đỗ, Thị Ngọc Hương
منشور في: (2012)