Phát triển khả năng tư duy cho trẻ mẫu giáo /

Mã QR

Phát triển khả năng tư duy cho trẻ mẫu giáo /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Đỗ Thị Minh Liên, TS.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Phát triển tư duy Toán học Trẻ mẫu giáo
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Phát triển khả năng tư duy cho trẻ mẫu giáo /
le: Đỗ Thị Minh Liên, TS.

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ở một số trường mầm non huyện Thạnh Hóa tỉnh Long An /
le: Nguyễn Thị Kim Phúc.

Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tư duy trực quan - Hành động của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi ở trường Thực hành mầm non Họa Mi, Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế /
le: Đồng Văn Toàn, TS.

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
le: Lê Thị Hạnh.

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
le: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
le: Lê Văn Đoán, TS.

Trò chơi phát triển tư duy cho trẻ
le: Trần Thị Ngọc Trâm
Foilsithe: (2001)

Đánh giá năng lực tư duy hình học của trẻ mẫu giáo lớn trong một số hoạt động hình học /
le: Đinh Thị Bích Hậu.

Đặc điểm phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trên địa bàn thành phố Huế /
le: Đồng Văn Toàn, TS.

Tìm hiểu chương trình phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo ở Hàn Quốc /
le: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Một quan điểm nghiên cứu sự phát triển tư duy trẻ em lứa tuổi mẫu giáo lớn /
le: Trương Thị Khánh Hà.

Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
le: Nguyễn Văn Tuyến.

5 nhân tố phát triển tư duy hiệu quả
le: Burger, Edward B
Foilsithe: (2014)

Sử dụng các thí nghiệm đơn giản nhằm phát triển tư duy cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh /
le: Phạm Thị Yến.

Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
le: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi qua trò chơi dân gian
le: Nguyễn, Như Quỳnh
Foilsithe: (2024)

Xây dựng hệ thống Website rèn luyện tư duy cho trẻ UNISTAR
le: Lê, Chí Tú
Foilsithe: (2020)

Nghiên cứu về sự phát triển ngôn ngữ và giao tiếp ở trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
le: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán /
le: Bùi Thị Hường, ThS.

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy số học /
le: Tô Ngọc Sơn.

Hướng dẫn trẻ mẫu giáo chơi với con rối để phát triển ngôn ngữ /
le: Lê Bích Ngọc

Ý nghĩa của trò chơi sắm vai đối với sự phát triển tâm lí ở trẻ tuổi mẫu giáo /
le: Nguyễn Thị Hiền, ThS.

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
le: Nguyễn, Thị Hòa
Foilsithe: (2012)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY THUẬN NGHỊCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 THEO CTGDPT 2018
le: PHẠM, THỊ LAN NHI
Foilsithe: (2022)

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác và phát triển bài toán trong sách giáo khoa /
le: Phan Duy Nghĩa.

Trò chuyện giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ /
le: Minh Anh.

Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo qua truyện tranh /
le: Vũ Thị Hương Giang, ThS.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác một bài toán trong sách giáo khoa /
le: Phan Duy Nghĩa.

Những trò chơi phát triển tư duy Ứng dụng phần mềm KIDSMART
le: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Foilsithe: (2006)

Phát triển khả năng tư duy phản biện thông qua sử dụng phương pháp tư duy 6 chiếc mũ /
le: Hồ Thị Nhật, ThS.

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua giải bài toán có lời văn /
le: Trần Ngọc Bích, ThS.

Phương Pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh
le: Trần, Thị Thanh Liêm
Foilsithe: (2014)

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI THÔNG QUA DỰ ÁN HỌC TẬP
le: Nguyễn, Thị Quỳnh Trâm
Foilsithe: (2025)

Xác định khả năng bảo toàn khối lượng của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Sơn La /
le: Đoàn Anh Chung, ThS.

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
le: Nguyễn Xuân Khoa
Foilsithe: (2004)

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
le: Nguyễn Xuân Khoa
Foilsithe: (2003)

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
le: Đỗ Tùng, ThS.

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
le: Đinh Thị Tứ, TS.

Tầm quan trọng của việc phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam /
le: Trịnh Chí Thâm, ThS.

Scratch, cơ hội hình thành và phát triển tư duy khoa học máy tính ở lứa tuổi học sinh từ tiểu học tới THCS /
le: Nguyễn Nguyên Hương.