Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 12 /

Código QR

Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 12 /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Ngô Văn Hoan, ThS.
Outros Autores:	Vương Huy Thọ.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Hứng thú học tập Môn Công nghệ 12
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Vào bài mới - Một biện pháp gây hứng thú học tập khi dạy học môn hóa học ở trường THCS /
Por: Trần thị Ngọc Anh.

Thực trạng hứng thú học môn Ngữ văn của học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở ở Hoằng hóa - Thanh Hóa /
Por: Trần Thị Tuyết Mai.

Làm sao để học sinh hứng thú học các môn Khoa học xã hội và Nhân văn /
Por: Lê Hải Yến.

Vận dụng dạy học trải nghiệm trong môn công nghệ 12 /
Por: Vương Huy Thọ.

Một số giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 11 trường THPT Phan Chu Trinh - Đà Nẵng
Por: Hoàng Thành, Huy
Publicado em: (2026)

Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở /
Por: Nguyễn Xuân Long, ThS.

Những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên các trường đại học
Por: Đỗ, Thị Tươi
Publicado em: (2026)

Các biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông /
Por: Nguyễn Thành Nhân.

Một nghiên cứu định tính về nhân tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông
Por: Lê, Đàm Phương Oanh
Publicado em: (2024)

Một số vấn đề về hứng thú học tập và tạo hứng thú học tập cho sinh viên /
Por: Lưu Thị Trí, ThS.

Mức độ hứng thú học tập của sinh viên trường đại học thương mại đối với môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin /
Por: Hoàng Mộc Lan, TS.

Giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh lớp 12 trường Trung học phổ thông Thành phố Cao Lãnh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Chính trị: Trình độ : Đại học
Por: Trần, Chí Thanh
Publicado em: (2013)

Nghiên cứu hứng thú học tập môn lịch sử của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng
Por: Lê Thị, Vui
Publicado em: (2026)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12
Por: Lê, Thị Liệu
Publicado em: (2009)

Một số phương pháp hoạt động khởi động tạo hứng thú cho học sinh trong môn khoa học tự nhiên
Por: Nguyễn, Thị Thanh Hiền
Publicado em: (2026)

Một số quan điểm về hứng thú của các nhà Tâm lí học phương Tây /
Por: Nguyễn Đức Nhân.

Đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh Trung học phổ thông.
Por: Nguyễn, Duy Tình
Publicado em: (2019)

Hứng thú học tập môn tâm lí học của học viên trường Trung cấp cảnh sát nhân dân VI /
Por: Phạm Thu Hằng, ThS.

Một số biện pháp để nâng cao hứng thú trong giờ học GDTC của sinh viên trường Đại học Vinh /
Por: Nguyễn Quốc Đảng, ThS.

Sử dụng một số dạng bài tập phân hóa trong dạy học chương "ESTE-Lipit" [Hóa học 12] để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
Por: Nguyễn Đức Dũng.

Một số giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn tâm lý học cho sinh viên trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa /
Por: Trần Thị Vân, ThS.

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
Por: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn toán của học sinh tiểu học ở Tây Ninh
Por: Nguyễn, Thị Thu Cúc

Hứng thú học tập các môn lý luận chính trị của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Việt Nam – Hungary
Por: Nguyễn, Hoàng Hiếu
Publicado em: (2026)

Ảnh hưởng của thủ pháp đóng vai trong việc gây hứng thú cho sinh viên học môn nói B1, trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Hà Nội /
Por: Đỗ Tuấn Long.

Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
Por: Trần, Thị Huyền
Publicado em: (2026)

Hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trương THPT Phạm Phú Thứ, TP Đà Nẵng = INTERESTING SUBJECT TO STUDY CIVIC EDUCATION OF STUDENTS AT SSCONDARY SCHOOL PHAMJ PHUS THUWS, ĐÀ NẴNG CITY
Por: Nguyễn Thị Thúy Di
Publicado em: (2012)

Hứng thú nghề nghiệp của trí thức hiện nay /
Por: Lã Thị Thu Thủy.

Thực trạng và giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn kỹ năng mềm và tinh thần khởi nghiệp của sinh viên khóa 64 công nghệ thông tin, trường Đại học Thủy lợi
Por: Bùi, Thị Thu Huế
Publicado em: (2026)

Sử dụng bài hát nhằm tạo hứng thú cho sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
Por: Nguyễn Thanh Dung, ThS.

Sân khấu hóa học đường nhằm khai thác tính năng động, gây hứng thú cho học sinh trong giờ học giáo dục chính trị /
Por: Lê Thị Hiền, ThS.

Thực trạng hứng thú học môn toán học của học sinh tiểu học ở thị xã Thuận An, Bình Dương
Por: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Publicado em: (2015)

Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở biểu hiện qua hành động /
Por: Nguyễn Xuân Long, ThS.

Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn hoá học - phần phi kim lớp 10
Por: Phan, Thị Ngọc Ngân
Publicado em: (2023)

Thiết kế và sử dụng công cụ thi trực tuyến trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 của học sinh trung học phổ thông /
Por: Nguyễn Văn Hồng, TS.

Thực trạng sự hứng thú trong tập luyện môn quần vợt học phần tự chọn cho sinh viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Por: Nguyễn, Duy Thành, et al.
Publicado em: (2026)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12
Por: Lê, Thị Liệu
Publicado em: (2009)

Biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn tiếng Anh cho học sinh sinh viên trường Cao đẳng nghề Cần Thơ
Por: Cao, Thị Nguyễn Phương
Publicado em: (2026)

Bài tập vật lí 12
Por: Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh (chủ biên), et al.
Publicado em: (2026)

Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở biểu hiện qua cảm xúc /
Por: Nguyễn Xuân Long, ThS.