Xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh thái học ở trung học phổ thông /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Diệu Phương. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng mô hình tạo tình huống có vấn đề trong dạy học các lớp cuối cấp tiểu học /
Bỡi: Trần Thị Bích Liễu, PGS.TS. -
Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Phạm Nguyễn Hồng Ngự. -
Dạy học giải quyết vấn đề phát huy tính tích cực của sinh viên trong quá trình dạy học /
Bỡi: Vũ Thị Lan. -
Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Phan Đức Duy. -
Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học Hóa học ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Trịnh Văn Biều.