Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /

Mã QR

Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thanh Hưng, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Hoạt động dạy học Phương pháp đào tạo Phương pháp dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đổi mới hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần Phú, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc /
Bỡi: Trần Thị Thanh Mai, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường Đại học ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương.

Dạy học hợp tác và vấn đề xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực /
Bỡi: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở cao đẳng, đại học cần đổi mới cả quy trình dạy học /
Bỡi: Trần Đình Bính.

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
Bỡi: Trần Thị Hồng Thu, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Một số hình thức sinh hoạt chuyên môn ở trường trung học cơ sở nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học /
Bỡi: Phạm Đức Bách.

Đổi mới phương pháp dạy học trong đào tạo đại học theo chuẩn đầu ra /
Bỡi: Lê Thị Mai.

Đổi mới phương pháp dạy học gắn với đào tạo chuyên sâu tại học viện ngân hàng /
Bỡi: Lê Thị Minh Ngọc, ThS.

Một nguyên nhân làm hạn chế hoạt động đổi mới phương pháp dạy học đại học tại Việt Nam /
Bỡi: Lê Văn Hảo, TS.

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2015)

Từ quan điểm, tư tưởng dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" nghĩ về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học hiện nay /
Bỡi: Mai Xuân Minh, ThS.

Cải tiến phương pháp giảng dạy - học tập trong đào tạo đại học và cao đẳng nghiệp vụ văn hoá /
Bỡi: Nguyễn Thế Dũng, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Quốc học Huế /
Bỡi: Nguyễn Chơn Đức.

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Đào Việt Hà, ThS.

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Chu Trọng Thanh, TS.

Một vài vấn đề về phương pháp dạy học ở khoa giáo dục chính trị trường đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Đào Thị Ngọc Minh, TS.

Nghệ thuật kết nối câu trả lời của học sinh trong giờ học Ngữ văn /
Bỡi: Trần Hoài Phương.

Tổ chức tự học môn phương pháp dạy học Toán cho sinh viên trường Cao Đẳng Sư phạm /
Bỡi: Lê Xuân Trường, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
Bỡi: Phạm Vũ Lan Anh.

Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường
Bỡi: Phan, Đình Ngọ
Được phát hành: (2005)

Đổi mới phương pháp giảng dạy các kỹ năng giao tiếp tiếng Anh ở Trung học phổ thông : Từ đường hướng lấy người dạy làm trung tâm sang hướng lấy người học làm trung tâm /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Đặng Thị Thanh Bình, ThS.

Biện pháp tổ chức đổi mới phương pháp dạy học ở trường Cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Trần Linh Quân, ThS.

Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy và học ở bậc Đại học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hoài.

Nguyên tắc thiết kế các khóa học E- Leaning hỗ trợ dạy học hình học cho sinh viên dự bị đại học dân tộc /
Bỡi: Trần Trung, TS.

Đổi mới phương pháp - Kĩ thuật dạy học bài lên lớp /
Bỡi: Phan Sắc Long.

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
Bỡi: Hoàng Chúng
Được phát hành: (2000)

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
Bỡi: Hoàng Chúng
Được phát hành: (2001)

Phương pháp "Bàn nay nặn bột" sẽ tiếp tục được áp dụng trong trường học /
Bỡi: Chu Hồng Vân.

Giải pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học trong các trường nghề tỉnh Nghệ An /
Bỡi: Đoàn Xuân Sinh.

Tăng cường quản lí phát triển năng lực tự học cho sinh viên trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Quang Tự.

Đổi mới phương pháp dạy học yêu cầu cấp bách để nâng cao chất lượng đào tạo /
Bỡi: Phan Phú, ThS.

Dạy học giải quyết vấn đề phát huy tính tích cực của sinh viên trong quá trình dạy học /
Bỡi: Vũ Thị Lan.

Quản lí hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở các xã đảo thành phố Qui Nhơn - Tỉnh Bình Định /
Bỡi: Nguyễn Hữu Tài.

Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /
Bỡi: Trần Thị Tú Anh, TS.

Kết quả thực nghiệm vận dụng quy trình rèn luyện sinh viên kĩ năng tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Hà, ThS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
Bỡi: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.