Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử /

Mã QR

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Vũ Ánh Tuyết, ThS.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Dạy học Lịch sử Phát triển năng lực
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
le: Đặng Văn Hổ.

Dạy học lịch sử ở trường phổ thông với việc phát triển các năng lực bộ môn cho học sinh /
le: Nguyễn Thị Côi.

Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
le: Bùi Thị Oanh.

Sử dụng tư liệu lịch sử gốc để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975 ở trường trung học phổ thông /
le: Nguyễn Văn Ninh.

Phát triển năng lực dạy học toán cho sinh viên sư phạm đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua dạy học nội dung hàm số ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Minh Giang, ThS.

Sử dụng tư liệu gốc để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thị Thế Bình, PGS.TS.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học phổ thông
le: Nghiêm, Đình Vỳ
Foilsithe: (2018)

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chủ đề lịch sử 11 ở Trường Trung học Phổ thông Thành phố Thái Nguyên
le: Nguyễn, Khánh Như
Foilsithe: (2026)

Dạy học môn khoa học theo phương pháp " Bàn tay nặn bột " và vấn đề phát triển năng lực cho học sinh /
le: Đàm Quang Hưng, ThS.

Thiết kế hoạt động dạy - học môn lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
le: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Dạy học tiếng Việt ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực /
le: Nguyễn Minh Quân, ThS.

Một số yêu cầu khi xác định các biện pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh /
le: Bùi Thị Oanh.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
le: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học môn lịch sử ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh /
le: Trần Viết Thụ.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác kênh hình trong dạy học lịch sử theo hướng phát triển năng lực người học /
le: Nguyễn Mạnh Hướng, TS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
le: Văn Thị Thanh Nhung.

Phát triển năng lực tư duy cho hoc sinh trong dạy học chủ đề lịch sử 12 ở Trường trung học phổ thông thành phố Thái Nguyên
le: Nguyễn, Khánh Như
Foilsithe: (2026)

Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh khi dạy học đoạn trích "Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê [Ngữ văn 9] /
le: Đỗ Thị Lan, ThS.

Một số nhân tố tác động tới việc phát triển năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông khi sử dụng sách giáo khoa lịch sử /
le: Bùi Thị Oanh, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học cơ sở
le: Nghiêm, Đình Vỳ
Foilsithe: (2018)

Thực trạng phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hóa học cho sinh viên sư phạm hóa học ở trường Đại học /
le: Lý Huy Hoàng, ThS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh dự bị dân tộc thông qua phương pháp dạy học dự án trong giờ dạy ngữ văn /
le: Nguyễn Thị Nhung, ThS.

Định hướng phát triên năng lực cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở THPT /
le: Vũ Ngọc Đức.

Tổ chức dạy học nhóm theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
le: Huỳnh, Thị Ngọc Linh
Foilsithe: (2026)

Dạy học môn toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở /
le: Nguyễn Hữu Tuyến.

Sử dụng mô hình năng lực trong bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi tạo tình huống có ván đề để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
le: Hoàng Việt Trung.

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
le: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực học sinh hiện nay /
le: Nguyễn Thị Bích Hoa.

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh /
le: Trần Hải.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử và địa lí Tiểu học
le: Nghiêm, Đình Vỳ
Foilsithe: (2018)

Một số biện pháp phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở trường trung học cơ sở /
le: Phạm Trần Huy Nữ.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
le: Bùi Duy Hưng.

Dạy học Xác suất thống kê lớp 11 theo hướng phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
le: Nguyễn, Thụy Phương Trâm, et al.
Foilsithe: (2026)

Thực trạng dạy học phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông /
le: Phạm thị Kiều Duyên.

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học thực hành /
le: Nguyễn Tiến Trung.

Dạy học môn trang trí ở trường trung cấp văn hóa nghệ thuật và du lịch Hưng Yên theo hướng phát triển năng lực người học /
le: Đinh Thành Nghĩa.

Dạy học truyền thống và dạy học phát triển năng lực thực hiện /
le: Bùi Tuấn Anh, TS.

Dạy học mĩ thuật ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
le: Trần Thị Vân, NCS.

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
le: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.