Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử /

Κώδικας QR

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Vũ Ánh Tuyết, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Dạy học Lịch sử Phát triển năng lực
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
ανά: Đặng Văn Hổ.

Dạy học lịch sử ở trường phổ thông với việc phát triển các năng lực bộ môn cho học sinh /
ανά: Nguyễn Thị Côi.

Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
ανά: Bùi Thị Oanh.

Sử dụng tư liệu lịch sử gốc để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975 ở trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Văn Ninh.

Phát triển năng lực dạy học toán cho sinh viên sư phạm đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua dạy học nội dung hàm số ở trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Minh Giang, ThS.

Sử dụng tư liệu gốc để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Thế Bình, PGS.TS.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học phổ thông
ανά: Nghiêm, Đình Vỳ
Έκδοση: (2018)

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chủ đề lịch sử 11 ở Trường Trung học Phổ thông Thành phố Thái Nguyên
ανά: Nguyễn, Khánh Như
Έκδοση: (2026)

Dạy học môn khoa học theo phương pháp " Bàn tay nặn bột " và vấn đề phát triển năng lực cho học sinh /
ανά: Đàm Quang Hưng, ThS.

Thiết kế hoạt động dạy - học môn lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
ανά: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Dạy học tiếng Việt ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực /
ανά: Nguyễn Minh Quân, ThS.

Một số yêu cầu khi xác định các biện pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh /
ανά: Bùi Thị Oanh.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
ανά: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học môn lịch sử ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh /
ανά: Trần Viết Thụ.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác kênh hình trong dạy học lịch sử theo hướng phát triển năng lực người học /
ανά: Nguyễn Mạnh Hướng, TS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
ανά: Văn Thị Thanh Nhung.

Phát triển năng lực tư duy cho hoc sinh trong dạy học chủ đề lịch sử 12 ở Trường trung học phổ thông thành phố Thái Nguyên
ανά: Nguyễn, Khánh Như
Έκδοση: (2026)

Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh khi dạy học đoạn trích "Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê [Ngữ văn 9] /
ανά: Đỗ Thị Lan, ThS.

Một số nhân tố tác động tới việc phát triển năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông khi sử dụng sách giáo khoa lịch sử /
ανά: Bùi Thị Oanh, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học cơ sở
ανά: Nghiêm, Đình Vỳ
Έκδοση: (2018)

Thực trạng phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hóa học cho sinh viên sư phạm hóa học ở trường Đại học /
ανά: Lý Huy Hoàng, ThS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh dự bị dân tộc thông qua phương pháp dạy học dự án trong giờ dạy ngữ văn /
ανά: Nguyễn Thị Nhung, ThS.

Định hướng phát triên năng lực cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở THPT /
ανά: Vũ Ngọc Đức.

Tổ chức dạy học nhóm theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
ανά: Huỳnh, Thị Ngọc Linh
Έκδοση: (2026)

Dạy học môn toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở /
ανά: Nguyễn Hữu Tuyến.

Sử dụng mô hình năng lực trong bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi tạo tình huống có ván đề để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
ανά: Hoàng Việt Trung.

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
ανά: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực học sinh hiện nay /
ανά: Nguyễn Thị Bích Hoa.

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh /
ανά: Trần Hải.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử và địa lí Tiểu học
ανά: Nghiêm, Đình Vỳ
Έκδοση: (2018)

Một số biện pháp phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở trường trung học cơ sở /
ανά: Phạm Trần Huy Nữ.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
ανά: Bùi Duy Hưng.

Dạy học Xác suất thống kê lớp 11 theo hướng phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
ανά: Nguyễn, Thụy Phương Trâm, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Thực trạng dạy học phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông /
ανά: Phạm thị Kiều Duyên.

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học thực hành /
ανά: Nguyễn Tiến Trung.

Dạy học môn trang trí ở trường trung cấp văn hóa nghệ thuật và du lịch Hưng Yên theo hướng phát triển năng lực người học /
ανά: Đinh Thành Nghĩa.

Dạy học truyền thống và dạy học phát triển năng lực thực hiện /
ανά: Bùi Tuấn Anh, TS.

Dạy học mĩ thuật ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
ανά: Trần Thị Vân, NCS.

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
ανά: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.