Ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng Graph và mô hình động trong dạy học phần vi sinh vật - Sinh học 10 /

QR kȏd

Ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng Graph và mô hình động trong dạy học phần vi sinh vật - Sinh học 10 /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn Đình Nhâm, TS.
Daljnji autori:	Ngô Văn Hội
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Công nghệ thông tin Dạy học Môn Sinh học
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng xây dựng Graph để hoàn thiện kiến thức chương "Thành phần hóa học của tế bào" /
od: Nguyễn Thanh Mỹ, ThS.

Vận dụng dạy học dự án vào dạy học môn tin học lớp 12 /
od: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Ứng dụng công nghệ thông tin khai thác, xây dựng tư liệu trực quan phục vụ dạy học sinh học ở trường Trung học cơ sở /
od: Phạm Thanh HIền.

Dạy học phần sinh thái học (Sinh học 12) bằng các hoạt động khám phá /
od: Lê Thanh Oai, TS.

Quy trình sử dụng câu hỏi tình huống có vấn đề giúp học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học phần tiến hóa [Sinh học 12] /
od: Nguyễn Thị Khiên, ThS.

Xây dựng và sử dụng bài tập toán sinh học vào dạy học sinh học ở trường Trung học phổ thông /
od: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Áp dụng dạy học đặt và giải quyết vấn đề trong dạy học các quy luật di truyền [Sinh học 9] /
od: Lê Tùng, TS.

Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Sinh học /
od: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Sinh học /
od: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Xây dựng Graph nội dung để hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần "Di truyền học" [Sinh học 12] /
od: Nguyễn Thị Hà, ThS.

Xây dựng GRAPH nội dung để dạy học phần di truyền học (Sinh học 12) /
od: Nguyễn Thị Khiên, ThS.

Sử dụng công nghệ thông tin tăng cường tương tác trong các giờ học phương pháp dạy học môn toán /
od: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng phần sinh học vi sinh vật - sinh vật 10 /
od: Phan Thị Thanh Hội.

Một số hình thức dạy học kiến thức Lịch sử địa phương cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Xây dựng một số GRAPH trong dạy học sinh học 6 ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa: Trình độ : Cao đẳng
od: Cao, Thị Huỳnh
Izdano: (2009)

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học vi sinh vật học (Sinh học 10)
od: Trần Thị Mai, Lan
Izdano: (2018)

Nhập môn tin học
od: Hoàng Phương
Izdano: (2000)

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
od: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần sinh học vi sinh vật lớp 10 nâng cao - THPT
od: La Phước Minh Hằng
Izdano: (2013)

Xây dựng bài tập bồ dưỡng cho học sinh giỏi Hóa học dựa vào các phản ứng chuyển vị trong Hóa hữu cơ /
od: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Trao đổi về cách dạy bài tuần hoàn máu [Sinh học 11] /
od: Trần Hữu Lượng, ThS.

Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học phần vi sinh vật - sinh học 10 - THPT.
od: Trương, Huỳnh Thảo Nhi
Izdano: (2016)

Quy Trình xây dựng hệ thống case dùng trong giảng dạy môn giáo dục học /
od: Trịnh Thúy Giang, TS.

Hình thành và phát triển năng lực học tập cho học sinh thông qua việc thiết kế giáo án tích cực trong dạy học môn tin học /
od: Lê Viết Chung.

Nhập môn tin học Giáo trình dùng chi sinh viên các trường đại học đại cương và học viên các trung tâm tin học
od: Phan Huy Khánh
Izdano: (1997)

Dạy học hợp tác theo nhóm môn Vật lý cho học sinh Trung học phổ thông /
od: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Việt Long 10 năm xây dựng chữ tín /
od: Thanh Vũ.

Quy trình xây dựng tình huống dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
od: Phạm khắc Chương, PGS.TS.

Sử dụng bài tập tình huống để phát huy tính tích cực của học sinh trong khâu nghiên cứu tài liệu mới - Bài Prôtêin (Sinh học 10) /
od: Phạm Thị Thu Hiền, ThS.

Vận dụng tiếp cận hệ thống để thiết kế và dạy học bài ôn tập chương phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
od: Tôn, Ngọc Hoa Lan
Izdano: (2012)

Xây dựng bộ từ điển sinh học hình ảnh hỗ trợ dạy học phần Sinh học vi sinh vật chương trình sinh học 10 nâng cao - THPT.
od: Đoàn, Như Trinh
Izdano: (2014)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn giáo dục học ở trường Cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Thị Cậy, ThS.

Tổ chức dạy học sinh học ở trung học cơ sở bằng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ sử dụng kĩ thuật "Các mảnh ghép" /
od: Nông Thùy Linh.

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tin học lớp 11 trung học phổ thông
od: Hoàng, Thái Điệp
Izdano: (2011)

Sưu tầm và sử dụng tư liệu để dạy học phần sinh học vi sinh vật lớp 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
od: Nguyễn, Minh Phụng
Izdano: (2009)

Bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Đỗ Hồng Thái, TS.

Tin - Sinh học
od: Nguyễn, Văn Cảnh
Izdano: (2005)

Vận dụng tiếp cận lý thuyết kiến tạo để dạy học các khái niệm đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (sinh học 12) /
od: Phạm Thị Phương Anh, ThS.

Giới thiệu giáo án tin học 10 /
od: Quách Tất Kiên.
Izdano: (2006)