Ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng Graph và mô hình động trong dạy học phần vi sinh vật - Sinh học 10 /

Mã QR

Ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng Graph và mô hình động trong dạy học phần vi sinh vật - Sinh học 10 /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Đình Nhâm, TS.
Tác giả khác:	Ngô Văn Hội
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Công nghệ thông tin Dạy học Môn Sinh học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng xây dựng Graph để hoàn thiện kiến thức chương "Thành phần hóa học của tế bào" /
Bỡi: Nguyễn Thanh Mỹ, ThS.

Vận dụng dạy học dự án vào dạy học môn tin học lớp 12 /
Bỡi: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Dạy học phần sinh thái học (Sinh học 12) bằng các hoạt động khám phá /
Bỡi: Lê Thanh Oai, TS.

Ứng dụng công nghệ thông tin khai thác, xây dựng tư liệu trực quan phục vụ dạy học sinh học ở trường Trung học cơ sở /
Bỡi: Phạm Thanh HIền.

Quy trình sử dụng câu hỏi tình huống có vấn đề giúp học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học phần tiến hóa [Sinh học 12] /
Bỡi: Nguyễn Thị Khiên, ThS.

Áp dụng dạy học đặt và giải quyết vấn đề trong dạy học các quy luật di truyền [Sinh học 9] /
Bỡi: Lê Tùng, TS.

Xây dựng và sử dụng bài tập toán sinh học vào dạy học sinh học ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Sinh học /
Bỡi: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Sinh học /
Bỡi: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng phần sinh học vi sinh vật - sinh vật 10 /
Bỡi: Phan Thị Thanh Hội.

Một số hình thức dạy học kiến thức Lịch sử địa phương cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Sử dụng công nghệ thông tin tăng cường tương tác trong các giờ học phương pháp dạy học môn toán /
Bỡi: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Nhập môn tin học
Bỡi: Hoàng Phương
Được phát hành: (2000)

Trao đổi về cách dạy bài tuần hoàn máu [Sinh học 11] /
Bỡi: Trần Hữu Lượng, ThS.

Xây dựng Graph nội dung để hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần "Di truyền học" [Sinh học 12] /
Bỡi: Nguyễn Thị Hà, ThS.

Sử dụng bài tập tình huống để phát huy tính tích cực của học sinh trong khâu nghiên cứu tài liệu mới - Bài Prôtêin (Sinh học 10) /
Bỡi: Phạm Thị Thu Hiền, ThS.

Xây dựng GRAPH nội dung để dạy học phần di truyền học (Sinh học 12) /
Bỡi: Nguyễn Thị Khiên, ThS.

Hình thành và phát triển năng lực học tập cho học sinh thông qua việc thiết kế giáo án tích cực trong dạy học môn tin học /
Bỡi: Lê Viết Chung.

Dạy học hợp tác theo nhóm môn Vật lý cho học sinh Trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Vận dụng tiếp cận hệ thống để thiết kế và dạy học bài ôn tập chương phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Tôn, Ngọc Hoa Lan
Được phát hành: (2012)

Tổ chức dạy học sinh học ở trung học cơ sở bằng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ sử dụng kĩ thuật "Các mảnh ghép" /
Bỡi: Nông Thùy Linh.

Xây dựng bài tập bồ dưỡng cho học sinh giỏi Hóa học dựa vào các phản ứng chuyển vị trong Hóa hữu cơ /
Bỡi: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Phát triển năng lực thực hành bộ môn Sinh học cho học sinh phổ thông /
Bỡi: Trương Xuân Cảnh.

Sưu tầm và sử dụng tư liệu để dạy học phần sinh học vi sinh vật lớp 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Nguyễn, Minh Phụng
Được phát hành: (2009)

Xây dựng một số GRAPH trong dạy học sinh học 6 ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Cao, Thị Huỳnh
Được phát hành: (2009)

Vận dụng tiếp cận lý thuyết kiến tạo để dạy học các khái niệm đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (sinh học 12) /
Bỡi: Phạm Thị Phương Anh, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn giáo dục học ở trường Cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Cậy, ThS.

Tin sinh học
Bỡi: Trương, Thế Quang
Được phát hành: (2018)

Tích hợp giáo dục dân số - Sức khỏe sinh sản trong dạy học chương "Sinh sản" - Sinh học 11 /
Bỡi: Nguyễn Phúc Chỉnh, PGS.TS.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học /
Bỡi: Nguyễn Bích Liên.

Bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Đỗ Hồng Thái, TS.

Quy trình tổ chức học sinh làm việc với sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Duân.

Tin học và ứng dụng trong y - sinh học
Bỡi: Hoàng, Minh Hằng
Được phát hành: (2008)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học sinh học
Bỡi: Nguyễn, Văn Hiền
Được phát hành: (2015)

Giới thiệu giáo án tin học 10 /
Bỡi: Quách Tất Kiên.
Được phát hành: (2006)

Sinh học 10
Bỡi: Nguyễn, Thành Đạt
Được phát hành: (2010)

Quy Trình xây dựng hệ thống case dùng trong giảng dạy môn giáo dục học /
Bỡi: Trịnh Thúy Giang, TS.

Mấy kinh nghiệm hấp dẫn học sinh học văn /
Bỡi: Đặng Thêm.