Sử dụng bài tập tình huống để phát huy tính tích cực của học sinh trong khâu nghiên cứu tài liệu mới - Bài Prôtêin (Sinh học 10) /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm Thị Thu Hiền, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00899nam a2200265 4500
001 DLU150170547
005 ##20150831
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Phạm Thị Thu Hiền,   |c ThS. 
245 # # |a Sử dụng bài tập tình huống để phát huy tính tích cực của học sinh trong khâu nghiên cứu tài liệu mới - Bài Prôtêin (Sinh học 10) /  |c Phạm Thị Thu Hiền. 
653 # # |a Công nghệ sinh học 
653 # # |a Môn sinh học lớp 10 
653 # # |a Nghiên cứu 
773 # # |t Tạp chí Giáo Dục  |g Số 217(1), 7/ 2009, tr.42-44 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt