Định lượng và đánh giá lao động của giáo viên phổ thông /

Mã QR

Định lượng và đánh giá lao động của giáo viên phổ thông /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan Thanh Long, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đánh giá Định lượng Giáo viên
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đánh giá và nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trường phổ thông trong thế kỷ XXI /
Bỡi: Bùi Vũ Bảo Khuyên.

Bài giảng đánh giá, kiểm định chất lượng trong giáo dục và đào tạo
Bỡi: Huỳnh, Cẩm Thanh
Được phát hành: (2014)

Tìm hiểu các phương pháp tiếp cận đánh giá chất lượng dịch vụ thư viện - thông tin /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Diệu.

Phương pháp đánh giá trong kiểm định chất lượng đào tạo /
Bỡi: Nguyễn Đức Vượng, TS.

Các hướng tiếp cận đánh giá thư viện trường phổ thông : Nghiên cứu trường hợp /
Bỡi: Đoàn Thị Thu.

Kiểm định chất lượng các trường Đại học Việt Nam sự cần thiết của bộ tiêu chuẩn đánh giá mới /
Bỡi: Nguyễn Hữu Cương.

Đánh giá của học sinh trung học phổ thông về một số yếu tố khung phối hợp giữa nhà trường và gia đình ở thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau /
Bỡi: Nguyễn Thanh Dân.

Đánh giá chất lượng dịch vụ Vinaphone tại công ty viễn thông Đồng Tháp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Quản trị kinh doanh: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Ảnh
Được phát hành: (2009)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Được phát hành: (2010)

Đánh giá và đo lường kết quả học tập :
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2007)

Đánh giá và đo lường kết quả học tập (Giáo trình dùng cho sinh viên các ngành sư phạm)
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2009)

Tìm hiểu các phương pháp tiếp cận đánh giá chất lượng dịch vụ thông tin-thư viện /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Diệu.

Bảng mô tả công việc trong hệ thống đánh giá thành tích công tác nhân viên /
Bỡi: Nguyễn Minh Đạt

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên /
Bỡi: Lê Thị Thu Liễu.

Công tác kiểm định, đánh giá, chứng nhận chất lượng trong xây dựng
Bỡi: Trần, Đình Ngô
Được phát hành: (2013)

Đánh giá kết quả học tập :
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2014)

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
Bỡi: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Đo lường và đánh giá thành quả học tập Tài liệu tham khảo
Bỡi: Lê, Đức Ngọc

Tự đánh giá của sinh viên về phẩm chất trí tuệ /
Bỡi: Nguyễn Như Chiến, ThS.

Các phương pháp thẩm định giá trị máy móc và thiết bị
Bỡi: Đoàn, Văn Trường
Được phát hành: (2004)

Nghĩ về chất lượng cao và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục/
Bỡi: Lê Hải Yến.

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học /
Được phát hành: (2010)

Sử dụng tiểu sử danh nhân khoa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
Bỡi: Bùi Hoàng Oanh

Ảnh hưởng của nghề nghiệp đến cuộc sống gia đình người nữ phóng viên /
Bỡi: Phan Thanh Mai.

Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thành Nhân
Được phát hành: (2014)

Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thành Nhân
Được phát hành: (2016)

Định lượng giả thuyết Sendov về nghiệm và điểm tới hạn của đa thức : Luận văn Thạc sĩ Toán học /
Bỡi: Lê Đình Nhân.
Được phát hành: (2013)

Bướ đầu đánh giá chất lượng thư viện đại học theo hướng thư viện đại học nghiên cứu của Trung tâm Thông tin-Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Sơn.

Định lượng giả thuyết Sendov về nghiệm và điểm tới hạn của đa thức : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Toán học /
Bỡi: Lê Đình Nhân.
Được phát hành: (2013)

Xây dựng tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động thư viện - thông tin đối với thư viện chuyên ngành, đa ngành /
Bỡi: Nguyễn Hà Phương.

Xây dựng tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động thư viện - thông tin đối với thư viện chuyên ngành, đa ngành /
Bỡi: Nguyễn Hà Phương.

Nâng coa chất lượng kiểm tra, đánh giá dạy học môn ngữ văn ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Định hướng công tác kiểm định chất lượng đào tạo các chức danh tư pháp tại Học viện Tư pháp trước tình hình mới /
Bỡi: Trần Văn Bách.

Nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử thông qua việc đổi mới kiểm tra, đánh giá /
Bỡi: Đỗ Thanh Bình

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Sái Công Hồng.

Đánh giá chất lượng giáo dục Nội dung - Phương pháp - Kỹ thuật
Bỡi: Trần Thị bích Liễu
Được phát hành: (2007)

Chức năng đánh giá trong bình luận bóng đá ở tiếng Anh và tiếng Việt theo lí thuyết thẩm định /
Bỡi: Ngũ Thiện Hùng, TS.

Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường Trung học phổ thông huyện Tri Tôn, An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
Bỡi: Dư, Thúy Diễm
Được phát hành: (2019)

Về đổi mới đánh giá trong hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Quang Nhữ, ThS.

Nghiên cứu áp dụng chỉ số chất lượng nước để đánh giá chất lượng nước sông Phổ Lợi và Như Ý ở Thừa Thiên Huế
Bỡi: Nguyễn, Thị Khánh Tuyền