Tổ chức và hướng dẫn học sinh đọc ngoại kháo Văn học /

kod QR

Tổ chức và hướng dẫn học sinh đọc ngoại kháo Văn học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Trần Thanh Bình, TS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Dạy học Văn Tác phẩm văn học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Nhà văn độc hành độc bộ - chân dung văn học
od: Vũ, Từ Trang
Wydane: (2013)

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
od: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
od: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Lược khảo tác giả tác phẩm trong văn học Ấn Độ hiện đại
od: Đỗ, Thu Hà
Wydane: (2015)

Tiếp cận lí thuyết giao dịch - Hồi ứng trong dạy học tác phẩm văn chương ở Việt Nam /
od: Trần Quốc Khá.

Gửi đây chút duyên tình đọc
od: Nguyễn, Thị Thanh Xuân
Wydane: (2019)

Tác gia, tác phẩm văn học nước ngoài trong nhà trường
od: Lưu Đức Trung
Wydane: (1999)

Tác gia, tác phẩm văn học nước ngoài trong nhà trường
od: Lưu, Đức Trung
Wydane: (2003)

Tuyển chọn và hướng dẫn phân tích tác phẩm văn học Giáo trình thực hành dùng trong các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học
od: Đào Ngọc
Wydane: (1993)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
od: Nguyễn, Viết Chữ
Wydane: (2006)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
od: Nguyễn Viết Chữ
Wydane: (2005)

Từ điển văn học nước ngoài Tác gia- tác phẩm
od: Lê, Huy Bắc
Wydane: (2009)

Phân tích bình giảng tác phẩm văn học nước ngoài ở trường phổ thông cơ sở
od: Lê Nguyên Cấn
Wydane: (2001)

Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
od: Trần Thị Thu Hà.

Hợp tuyển văn học Châu Á
od: Lưu, Đức Trung
Wydane: (1999)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian trong nhà trường phổ thông theo định hướng tích hợp /
od: Hoàng Mai Quyên.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương
od: Nguyễn, Viết Chữ
Wydane: (2010)

Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể
Wydane: (1978)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
od: Nguyễn Viết Chữ
Wydane: (2015)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
od: Nguyễn Viết Chữ
Wydane: (2015)

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (1989)

Tô Hoài, người sinh ra để viết /
od: Nguyễn Đăng Điệp

Định hướng tiếp nhận tác phẩm " Người trong bao " theo khuynh hướng lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Phạm Thị Liên.

Tác gia tác phẩm văn học nước ngoài trong nhà trường Molie (Jean-Baptiste Poquelin dit Molière) /
od: Lê Nguyên Cẩn,
Wydane: (2006)

Bạn đọc học sinh THPT với vấn đề tiếp cận tác phẩm văn học.
od: Nguyễn, Thị Thu Ngân
Wydane: (2019)

Đọc nhật ký chiến tranh Việt Nam thấy dấu ấn của cả một nền văn học /
od: Phạm Thành Hưng, PGS.TS.

Đôi điều trăn trở về hướng đi của văn học trẻ Tây Nguyên /
od: Niê Thanh Mai.

Kĩ năng đọc hiểu văn
od: Nguyễn Thanh Hùng
Wydane: (2014)

Phong cách học với việc dạy văn trong nhà trường và lý luận phê bình văn học
od: Hữu Đạt
Wydane: (2002)

Sử dụng các tác phẩm Văn học để dạy học và viết cho trẻ Mầm non ở Hàn Quốc /
od: Nguyễn Thị Bích Thủy, TS.

Hiểu văn dạy học
od: Nguyễn Thanh Hùng
Wydane: (2000)

Vài nét tương đồng về việc sử dụng yếu tố kỳ ảo trong tác phẩm truyền kỳ mạn lục "Nguyễn Dữ" và "Trăm năm cô đơn" (G.Marquez)
od: Trương, Vành Khuyên
Wydane: (2013)

Lí luận văn học và đổi mới đọc hiểu tác phẩm
od: Nguyễn, Văn Tùng
Wydane: (2016)

Nâng cao kĩ năng tổ chức các hoạt động học tập tích hợp với phát triển ngôn ngữ khi cho trẻ mẫu giáo làm quen tác phẩm văn học
od: Huỳnh, Tố Chân
Wydane: (2026)

Khảo và luận một số tác gia - tác phẩm văn học trung đại Việt Nam
od: Bùi Duy Tân
Wydane: (1999)

Nghệ thuật tổ chức văn bản trong truyện cười Bác ba phi /
od: Trịnh Sâm, TS.

Dạy học nêu vấn đề vào tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực ngữ văn cho học sinh trung học cơ sở tại thành phố Hải Dương
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hằng
Wydane: (2026)

Tiếp cận văn học từ góc nhìn văn hóa
od: Lê, Nguyên Cẩn
Wydane: (2014)

Tích cực hóa vai trò bạn đọc học sinh dân tộc ít người tây nguyên trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông từ kiến thức nền của người học /
od: Lê Thị Thảo, ThS.

Một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn học
od: Nguyễn, Thị Giang Tâm
Wydane: (2026)