Dạy học phân hóa trong môn toán ở tiểu học /

Codi QR

Dạy học phân hóa trong môn toán ở tiểu học /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Trần Ngọc Lan, PGS.TS.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Dạy học phân hóa Giáo dục tiểu học Môn toán học
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Dạy học phân hóa nội tại nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán tiểu học /
per: Phạm Văn Công.

Dạy học phân hóa nội tại nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn toán tiểu học /
per: Phạm Văn Công.

Dạy học tự chọn môn toán ở tiểu học cho học sinh khá giỏi /
per: Phạm Thanh Tâm, TS.

Cơ sở toán học của môn Toán Tiểu học
per: Trần, Diên Hiển
Publicat: (2018)

Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán 4 ở trường tiểu học /
per: Dương Thị Thu Hương, ThS.

Vận dụng dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học /
per: Hoàng Công Kiên, ThS.

Thực hiện phân hóa trong dạy học toán lớp 5 ở một số trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Võ, Minh Bửu
Publicat: (2014)

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
per: Nguyễn Minh Quân.

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán (Phần giải toán) ở tiểu học /
per: Phan Duy Nghĩa.

Phương pháp dạy học môn toán
per: Nguyễn Bá Kim
Publicat: (2002)

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa dạy học toán ở trung học phổ thông /
per: Vũ Thị Thanh Hiền.

Thiết kế bài soạn môn toán - Phát triển năng lực học sinh tiểu học
per: Vũ, Quốc Chung
Publicat: (2019)

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học /
per: Dương Minh Thành, TS.

Xây dựng tài nguyên toán học hỗ trợ việc dạy học môn toán ở tiểu học
per: Trần, Dương Quốc Hòa
Publicat: (2012)

Vận dụng dạy học phân hóa - Dạy bài Cộng hai số thập phân môn Toán lớp 5 /
per: Phạm Văn Công, ThS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
per: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
per: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
per: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cấp tiểu học
per: Huỳnh, Thị Bích Ngân
Publicat: (2026)

Kinh nghiệm dạy học Toán có nội dung hình học ở cấp tiểu học /
per: Nguyễn Thanh Việt.

Tổ chức dạy học môn Toán ở Tiểu học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
per: Vũ, Đình Chinh, et al.
Publicat: (2025)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
per: Lê, Duy Cường
Publicat: (2011)

Dạy học sáng tạo trong giảng dạy môn nghệ thuật ở trường tiểu học
per: Đàm, Thị Hòa, et al.
Publicat: (2026)

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
per: Lê Tiến Thành, ThS.

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Publicat: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Publicat: (2000)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
per: Vũ Thị Thanh Huyền.

Tiếp cận dạy học tìm tòi - Khám phá trong môn khoa học ở tiểu học /
per: Nguyễn Thị Thu Hằng, TS.

Các hướng thiết kế sư phạm cho nội dung dạy học môn toán ở tiểu học để vận dụng dạy học hợp tác có hiệu quả /
per: Hoàng Công Kiên, TS.

Sử dụng công nghệ thông tin tăng cường tương tác trong các giờ học phương pháp dạy học môn toán /
per: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
per: Bùi, Văn Nghị
Publicat: (2008)

Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học /
per: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Một số biện pháp tổ chức dạy học môn toán buổi 2/ngày góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Trần, Quốc Giàu
Publicat: (2014)

Bước đầu khảo sát phương pháp dạy học môn tiếng Anh cấp tiểu học ở tỉnh Bình Định /
per: Tôn Nữ Mĩ Nhật, PGS.TS.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
per: Lê Anh Tuấn, ThS.

Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
per: Đỗ, Trung Hiệu
Publicat: (2001)

Vận dụng dạy học dự án vào dạy học môn tin học lớp 12 /
per: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Đổi mới quá trình dạy học môn toán thông qua các chuyên đề dạy học
per: Hoàng, Ngọc Anh
Publicat: (2017)

Quy trình xây dựng tình huống dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
per: Phạm khắc Chương, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học toán ở tiểu học /
per: Nguyễn Thanh Hưng, TS.