Phát huy tính tích cực của học sinh khi học thơ trữ tình trung đại qua hoạt động làm việc với sách giáo khoa /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Phương Thảo.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00875nam a2200265 4500
001 DLU150171213
005 ##20150916
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Nguyễn Thị Phương Thảo. 
245 # # |a Phát huy tính tích cực của học sinh khi học thơ trữ tình trung đại qua hoạt động làm việc với sách giáo khoa /  |c Nguyễn Thị Phương Thảo. 
653 # # |a Sách giáo khoa 
653 # # |a Tác phẩm văn học 
653 # # |a Thơ trữ tình 
773 # # |t Tạp chí Giáo Dục  |g Số 225(1), 11/ 2009, tr.27-28 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt