Giáo viên chất lượng cao trong thời đại hiện nay /

kod QR

Giáo viên chất lượng cao trong thời đại hiện nay /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thị Mỹ Lộc, PGS.TS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Gíao viên Năng lực chuyên môn Phương pháp dạy học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường phổ thông - Thực trạng và biện pháp /
od: Vũ Hạnh.

Giải pháp đào tạo giáo viên theo định hướng năng lực /
od: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Đổi mới chất lượng đội ngũ nhà giáo : Khâu then chốt của chất lượng giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Thúy Hồng, PGS.TS.

Giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn của giảng viên Trường Đại học Hải Phòng trong môi trường chuyển đổi số
od: Lê, Thị Phương Anh
Wydane: (2026)

Xây dựng các tiêu chí tuyển chọn giáo viên cốt cán cấp trung học cơ sở /
od: Lê Bình, ThS.

Thực trạng thực hiện hoạt động giảng dạy của giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu /
od: Phan Ngọc Huỳnh.

Thực trạng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp các trường trung học cơ sở huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau /
od: Phan Văn Có.

Đội ngũ cán bộ, công chức có đủ năng lực đễ xây dựng một chính phủ mạnh, hiệu lực, hiệu quả /
od: Búi Huy Khiên, TS.

Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Thực trạng năng lực chuyên môn của đội ngũ giảng viên các trường đại học trực thuộc ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương
od: Hà, Thị Ngọc
Wydane: (2026)

Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên ngành Du lịch tại Trường Đại học Kiên Giang
od: Huỳnh, Trung Bảo, i wsp.
Wydane: (2026)

Một số vấn đề liên quan đến việc xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ở các trường đại học nước ta hiện nay /
od: Ngô Hồng Điệp, TS.

Thay đổi cách rèn luyện nghiệp vụ sư phạm : Một giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Góp phần bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở các trường tiểu học hiện nay /
od: Lưu Ngọc Được.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
od: Đoàn Thị Thu Hương, ThS.

Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn một số khái niệm hóa học hữu cơ lớp 11 [Nâng Cao] /
od: Nguyễn Thị Sửu, TS.

Một số bài học kinh nghiệm trong giáo dục quốc phòng - an ninh tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng hà Nội I giai đoạn 2001 - 2010 /
od: Hoàng Văn Tòng, ThS.

Vai trò của tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông trong việc thực hiện đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá /
od: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tốt nghiệp khoa tiếng Anh, trường ĐHSP TPHCM trong vòng 5 năm trở lại đây (từ 2007- 2011) /
od: Nguyễn Kim Dung.

Năng lực và bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông /
od: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Chất lượng nguồn nhân lực trong ngành giáo dục hiện nay : Một số vấn đề cần quan tâm /
od: Nguyễn Thị Giáng Hương, ThS.

Kết quả khảo sát năng lực dạy môn quốc phòng của giáo viên trung học phổ thông tỉnh Nghệ An /
od: Vương Đình Phi.

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học bộ môn mỹ thuật THCS hiện nay /
od: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Xây dựng tiêu chuẩn đội ngũ giảng viên - Nhân tố quyết định nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học và cao đẳng ngành giao thông vận tải /
od: Nguyễn Văn Lâm, ThS.

Thực trạng chất lượng đội ngũ cộng tác viên hướng dẫn lâm sàng cho sinh viên các trường Đại học y tại Việt Nam /
od: Nguyễn Quốc Đạt, ThS.

Đáh giá của các trường trung học phổ thông về chất lượng đào tạo của khoa sư phạm trường Đại học Cần Thơ /
od: Bùi Anh Tuấn, ThS.

Nâng cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa /
od: Nguyễn Văn Hùng, ThS.

Phát triển năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học thông qua sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
od: Nguyễn, Minh Phúc
Wydane: (2026)

Thực trạng phẩm chất và năng lực của giáo viên mầm non hiện nay theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non /
od: Cù Thị Thủy, ThS.

Đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /
od: Bùi Hiền, PGS.TS.

Đội ngũ công chức, viên chức vùng Tây Bắc và giải pháp nâng cao chất lượng của đội ngũ này /
od: Trương Xuân Cừ.

Đề xuất biện pháp phát triển năng lực chuyên môn và nghiệp vụ cho sinh viên ngành sư phạm vật lí
od: Nguyễn, Ngọc Tuấn, i wsp.
Wydane: (2026)

Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở
od: Thạch, Thol
Wydane: (2026)

Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học /
od: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
od: Bùi, Thị Hường
Wydane: (2015)

Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Sinh học /
od: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Sinh học /
od: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Xung quanh những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn lao động ở Thái Bình /
od: Trần Thị Chiều, ThS.

Người Đảng viên gương mẫu giỏi việc nước đảm việc nhà /
od: Trần Hồng.

Phải có sự thay đổi mang tính cách mạng về quan niệm đối với môn lịch sử /
od: Vũ Quang Hiển, PGS.TS.