Đánh giá lao động sư phạm của giáo viên phổ thông hiện nay /

Mã QR

Đánh giá lao động sư phạm của giáo viên phổ thông hiện nay /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Quốc Thành, PGS.TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo viên Nghề dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Để góp phần nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên dạy nghê hiện nay /
Bỡi: Phan Minh Hiền, ThS.

Tiến trình phát triển chương trình đào tạo giáo viên kĩ thuật tại trường Đại học sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Võ Thị Xuân, TS.

Giáo viên chất lượng cao trong thời đại hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Lộc, PGS.TS.

Định lượng và đánh giá lao động của giáo viên phổ thông /
Bỡi: Phan Thanh Long, TS.

Nâng cao giá trị nghề sư phạm cho đội ngũ giáo viên trẻ ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Đậu Văn Tân.

Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh
Bỡi: PGS.TS. Đoàn Văn, Điều
Được phát hành: (2015)

Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh
Bỡi: PGS.TS. Đoàn Văn, Điều
Được phát hành: (2018)

Đội ngũ giáo viên cốt cán trường phổ thông: Sứ mệnh và hành động Sư phạm /
Bỡi: Đặng Quốc Bảo, PGS.TS.

Nghiên cứu đánh giá năng lực nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên phổ thông vùng Tây Bắc /
Bỡi: Sái Công Hồng.

Tài liệu hướng dẫn lồng ghép bình đẳng giới trong các quy định đối với cán bộ, giáo viên, giảng viên cơ sở dạy nghềb Song ngữ Việt - Anh = Manual on gender mainstreaming into regulations for staff and teachers at vocational training institutions : Vietnamese - Englishc B.s.: Vương Thị Hạnh, Phạm Vũ Quốc Bình, Hoàng Mạnh Tiến, Lương Thu Hiền /
Bỡi: Vương Thị Hạnh
Được phát hành: (2015)

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh Attapư, nước CHDCND Lào
Bỡi: Khoun, Oudom Savengseuksa
Được phát hành: (2018)

Thực trạng năng lực giáo dục của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Nghiên cứu sự thích ứng của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với phương pháp dạy học hiện đại /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thanh, TS.

Giảng dạy thư viện - thông tin trong môi trường công nghệ thông tin /
Bỡi: Nguyễn Minh Hiệp.

Thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học của giáo viên tập sự ở trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phạm Văn Chín, TS.

Khai thác những giá trị vĩ đại của "Bản hùng ca tháng tư" trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Kiều Thế Hưng, PGS.TS.

Hệ thống các chỉ báo đạo đức giáo viên hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thanh Bình.

Đổi mới công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Phạm Minh Hùng, PGS.TS.

Phát triển kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm thông qua hoạt động giải toán /
Bỡi: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực nghề trong đào tạo giáo viên /
Bỡi: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Duy Thành.

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Thống kê bưu chính viễn thông
Bỡi: PGS.TS. Phạm Đặng, Quang
Được phát hành: (2018)

Thống kê bưu chính viễn thông
Bỡi: PGS.TS. Nguyễn Đăng, Quang
Được phát hành: (2018)

Những yếu tố cơ bản để phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng nghề /
Bỡi: Phạm Duy Bảy, ThS.

Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch bài học của Đại học Michigan [Hoa Kì] và ứng dụng trong đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Bùi Minh Đức.

Phát triển năng lực dạy học toán cho sinh viên sư phạm đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua dạy học nội dung hàm số ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Minh Giang, ThS.

Viện sử học - Tập thể được phong danh hiệu anh hùng lao động /
Bỡi: Trần Đức Cường, PGS.TS.

Nhạc viện Hà Nội với vấn đề đổi mới đào tạo /
Bỡi: Trần Thu Hà, PGS.TS.

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
Bỡi: Nguyễn Thị Như Thúy.

Phát triển đội ngũ giáo viên Trường Cao đẳng nghề số 5 - Bộ Quốc Phòng đáp ứng tiêu chí Trường nghề chất lượng cao
Bỡi: Võ, Huy Sơn
Được phát hành: (2018)

Cơ sở khoa học mới của ngành thông tin - thư viện /
Bỡi: Đoàn Phan Tân, PGS.PTS.NGƯT.

Về quy trình đánh giá chất lượng bồi dưỡng giáo viên /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hợi, PGS.TS.

Một vài đề xuất nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ giáo viên Ngữ văn phổ thông /
Bỡi: Dương Thu Hằng, PGS.TS.

Chuẩn hóa năng lực nghề nghiệp đội ngũ giáo viên các trường phổ thông trung học hiện nay /
Bỡi: Phạm Thế Hưng.

Xác định mục đích dạy vẽ của giáo viên mầm non hiện nay /
Bỡi: Võ Trường Linh.

Tập luyện cho sinh viên sư phạm toán hoạt động phát hiện và sửa chữa sai lầm của học sinh theo hướng rèn luyện kĩ năng đánh giá kết quả học tập /
Bỡi: Phạm Xuân Chung, TS.

Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường Trung học phổ thông /
Được phát hành: (2008)

Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường Trung học phổ thông /
Được phát hành: (2000)

Về việc đánh giá một tiết dạy học trên lớp trong nhà trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phạm Minh Tâm, TS.