Chuyển sang học chế tín chỉ: Cần thay đổi chương trình đào tạo và vai trò của giảng viên /

Mã QR

Chuyển sang học chế tín chỉ: Cần thay đổi chương trình đào tạo và vai trò của giảng viên /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Zjhra Michelle , TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Chương trình đào tạo Giảng viên Học chế tín chỉ
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ ngành lâm sinh
Được phát hành: (2013)

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành kĩ thuật công nghệ thông tin
Được phát hành: (2013)

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học theo tín chỉ ở Anh và Úc /
Bỡi: Hoàng Tuyết.

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Được phát hành: (2001)

Làm thế nào để phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của sinh viên trong học tập? /
Bỡi: Ngô Doãn Đãi.

Phát triển đội ngũ giảng viên qua tác động của chương trình tiên tiến - Kinh nghiệm từ trường Đại học Thủy lợi /
Bỡi: Phạm Thị Nguyệt Nga.

Kỹ năng học tập của sinh viên luật trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Bùi Kim Chi, TS.

Chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ ngành quản lí đất đai
Được phát hành: (2013)

Chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ ngành nuôi trồng thủy sản
Được phát hành: (2013)

Biện pháp rèn luyện kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
Bỡi: Nguyễn Văn Thu, ThS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Được phát hành: (2006)

Chương trình đào tạo đại học sư phạm theo học chế tín chỉ : Một số bất cập và giải pháp /
Bỡi: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Tỉ lệ các môn công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo ngành Khoa học Thông tin - Thư viện /
Bỡi: Lâm Thị Hương Duyên.

Vấn đề đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Võ Văn Thắng, TS.

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành quản lí công nghiệp và môi trường
Được phát hành: (2013)

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng chương trình học phần giáo dục học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường Đại học Cần Thơ /
Bỡi: Trần Lương, ThS.

Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Bỡi: Phạm Hồng Quang.

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành quản lí tài nguyên rừng và môi trường
Được phát hành: (2013)

Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học thành phố Hồ Chí Minh chuẩn bị mọi mặt, chuyển sáng đào tạo theo tín chỉ /
Bỡi: Hồng Sơn.

Đổi mới công tác kế hoạch để quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Đinh Tuấn Dũng, ThS.

Đào tạo theo học chế tín chỉ những vấn đề cần quan tâm /
Bỡi: Nguyễn Phước Tài, ThS.

Nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học cho sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Trần Hải Yến.

Đào tạo theo học chế tín chỉ ở ĐH, CĐ hiện nay - suy nghĩ và trao đổi /
Bỡi: Lê Trọng Đại, ThS.

Những yếu tố cơ bản để phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng nghề /
Bỡi: Phạm Duy Bảy, ThS.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
Bỡi: Nguyễn Văn Hy.

Xây dựng đội ngũ giảng viên và việc nâng cao chất lượng đào tạo ở Đại học /
Bỡi: Lê Văn Tùng, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học thảo luận theo nhóm nhỏ khi giảng dạy học phần Tâm lí học đại cương trong đào tạo tín chỉ /
Bỡi: Vũ Thị Thúy.

Hỗ trợ sinh viên lựa chọn, đăng ký học phần trong quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ
Bỡi: Phạm, Quang Trình

Xây dựng chương trình đào tạo nghành công nghệ chế tạo máy theo tiểu chuẩn CDIO /
Bỡi: Trương Minh Trí.

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Đại học Tân Trào /
Bỡi: Tràn Thị Lý.

Đổi mới chương trình đào tạo phải bắt đầu từ nâng cao năng lực giảng viên Sư phạm
Bỡi: Phạm, Hồng Quang

Vài nét về đào tạo thạc sĩ tại Hàn Quốc /
Bỡi: Nguyễn Khắc Bình, TS.

Kế hoạch giảng dạy và chương trình thực hành: Nghề nguội chế tạo bậc 3/7

Đánh giá chương trình đào tạo /
Bỡi: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Bùi Long Dung.

Kế hoạch giảng dạy và chương trình lý thuyết chuyên môn: Nghề nguội chế tạo bậc 3/7

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
Bỡi: Huỳnh, Văn Bảy, et al.
Được phát hành: (2016)

Bàn thêm về vai trò của người thầy trong đổi mới phương pháp dạy học theo học chế tín chỉ
Bỡi: Nguyễn, Duy Mộng Hà

Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo của các trường đại học hàng đầu Đông Nam Á [AUN-QA] /
Bỡi: Phan Hùng Thu.