Sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong dạy học giáo dục học /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Phương Hoa, PGS,TS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00833nam a2200265 4500
001 DLU150171357
005 ##20150921
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Nguyễn Thị Phương Hoa,   |c PGS,TS. 
245 # # |a Sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong dạy học giáo dục học /  |c Nguyễn Thị Phương Hoa. 
653 # # |a Dạy học 
653 # # |a Giáo dục học 
653 # # |a Phương pháp tình huống 
773 # # |t Tạp chí Giáo Dục  |g Số 227(1), 12/ 2009, tr.24-25 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt