Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /

QR Kod

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Trần Ngọc Lan, PGS.TS.
Diğer Yazarlar:	Nguyễn Thị Thu Thủy.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Dạy học toán Rèn luyện kĩ năng Tư duy sáng tạo
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Yazar:: Võ, Thị Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
Yazar:: Michalko, Michael
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
Yazar:: Nguyễn Thái Hòe
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
Yazar:: Lê Phương Lan.

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
Yazar:: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
Yazar:: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
Yazar:: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
Yazar:: Nguyễn Trọng Hoàn.

Giúp học sinh rèn luyện khả năng sáng tạo thông qua dạy học một số bài tập hình học không gian /
Yazar:: Hoàng Bá Thịnh.

Một số biện pháp rèn luyện khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán /
Yazar:: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
Yazar:: Katsumi, Nishimura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
Yazar:: Katsumi, Nishimura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
Yazar:: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Phát triển tư duy sáng tạo trong rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 3, 4
Yazar:: Hồ, Quỳnh Anh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
Yazar:: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải trong dạy học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Yazar:: Lê, Zal
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
Yazar:: Vũ Ánh Tuyết.

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
Yazar:: Trần Thị Huế.

Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
Yazar:: Trần Thị, Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Thực trạng nhận thức của giáo viên về rèn luyện kĩ năng thiết kế bài học theo lí thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Yazar:: Phạm Văn Hải, ThS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành tiếng Việt cho học sinh tiểu học
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
Yazar:: Lê, Tiến Long, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Phương Pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh
Yazar:: Trần, Thị Thanh Liêm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
Yazar:: Phan Thế Bình, ThS.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
Yazar:: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Nguyễn, Thị Tý
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
Yazar:: Từ Thị Hiền.

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
Yazar:: Lê Hải Yến.

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
Yazar:: Nguyễn, Thanh Hưng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
Yazar:: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
Yazar:: Nguyễn Thu Nga.

Rèn luyện kĩ năng tự học môn lịch sử cho học sinh trường THPT với sự hỗ trợ phần mềm Lectỏa /
Yazar:: Đặng Danh Hướng, ThS.

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
Yazar:: Đào Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
Yazar:: Đỗ Thị Trinh.

Quy trình rèn luyện kĩ năng thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo thông qua dạy học môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Yazar:: Phạm Đình Văn.

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
Yazar:: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải toán nhằm xác định hướng giải và tìm cách giải bài toán /
Yazar:: Nguyễn Văn Thanh.

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Yazar:: Ngô, Trần Như Mai
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)