Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /

QRコード

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Trần Ngọc Lan, PGS.TS.
その他の著者:	Nguyễn Thị Thu Thủy.
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
主題:	Dạy học toán Rèn luyện kĩ năng Tư duy sáng tạo
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

類似資料

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
著者:: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
著者:: Võ, Thị Lan
出版事項: (2007)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
著者:: Michalko, Michael
出版事項: (2016)

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
著者:: Nguyễn Thái Hòe
出版事項: (1998)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
著者:: Lê Phương Lan.

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
著者:: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
著者:: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
著者:: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Giúp học sinh rèn luyện khả năng sáng tạo thông qua dạy học một số bài tập hình học không gian /
著者:: Hoàng Bá Thịnh.

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
著者:: Nguyễn Trọng Hoàn.

Một số biện pháp rèn luyện khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán /
著者:: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
著者:: Katsumi, Nishimura
出版事項: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
著者:: Katsumi, Nishimura
出版事項: (2018)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
著者:: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
出版事項: (2021)

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
著者:: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Phát triển tư duy sáng tạo trong rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 3, 4
著者:: Hồ, Quỳnh Anh, 等
出版事項: (2026)

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
著者:: Vũ Ánh Tuyết.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải trong dạy học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
著者:: Lê, Zal
出版事項: (2014)

Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
著者:: Trần Thị, Hải
出版事項: (2025)

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
著者:: Trần Thị Huế.

Thực trạng nhận thức của giáo viên về rèn luyện kĩ năng thiết kế bài học theo lí thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
著者:: Phạm Văn Hải, ThS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành tiếng Việt cho học sinh tiểu học
出版事項: (2007)

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
著者:: Lê, Tiến Long, 等
出版事項: (2021)

Phương Pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh
著者:: Trần, Thị Thanh Liêm
出版事項: (2014)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
著者:: Phan Thế Bình, ThS.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
著者:: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
著者:: Nguyễn, Thị Tý
出版事項: (2009)

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
著者:: Từ Thị Hiền.

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
著者:: Lê Hải Yến.

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
著者:: Nguyễn, Thanh Hưng
出版事項: (2010)

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
著者:: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
著者:: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
著者:: Nguyễn Thu Nga.

Rèn luyện kĩ năng tự học môn lịch sử cho học sinh trường THPT với sự hỗ trợ phần mềm Lectỏa /
著者:: Đặng Danh Hướng, ThS.

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
著者:: Đào Ngọc
出版事項: (1994)

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
著者:: Đỗ Thị Trinh.

Quy trình rèn luyện kĩ năng thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo thông qua dạy học môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
著者:: Phạm Đình Văn.

Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải toán nhằm xác định hướng giải và tìm cách giải bài toán /
著者:: Nguyễn Văn Thanh.

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
著者:: Ngô, Trần Như Mai
出版事項: (2014)

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
著者:: Phạm Văn Cường, ThS.