Thử xây dựng bảng các từ rỗng để nhận biết trẻ khó khăn về đọc ở tiểu học /
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | Bùi Thế Hợp, ThS. |
|---|---|
| Format: | Bài viết |
| Jezik: | Vietnamese |
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Podobne knjige/članki
-
Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
od: Hoàng Bá Thịnh, ThS. -
Trẻ khó khăn trong học tập nhìn từ quan điểm của tâm lý học /
od: Lê Thục Anh, ThS. -
Các yếu tố tâm lý trí tuệ tạo thành năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
od: Nguyễn Sỹ Việt, ThS. -
Một số điểm cần lưu ý trong lao động học tập của học sinh hiện nay /
od: Nguyễn Gia Cầu, TS. -
Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
od: Phan Thị Quỳnh Như, ThS.