Thử xây dựng bảng các từ rỗng để nhận biết trẻ khó khăn về đọc ở tiểu học /
Na minha lista:
| Autor principal: | Bùi Thế Hợp, ThS. |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Vietnamese |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Registos relacionados
-
Trẻ khó khăn trong học tập nhìn từ quan điểm của tâm lý học /
Por: Lê Thục Anh, ThS. -
Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
Por: Hoàng Bá Thịnh, ThS. -
Các yếu tố tâm lý trí tuệ tạo thành năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
Por: Nguyễn Sỹ Việt, ThS. -
Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
Por: Phan Thị Quỳnh Như, ThS. -
Một số điểm cần lưu ý trong lao động học tập của học sinh hiện nay /
Por: Nguyễn Gia Cầu, TS.