Thử xây dựng bảng các từ rỗng để nhận biết trẻ khó khăn về đọc ở tiểu học /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Bùi Thế Hợp, ThS. |
|---|---|
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | Vietnamese |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Gelijkaardige items
-
Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
door: Hoàng Bá Thịnh, ThS. -
Trẻ khó khăn trong học tập nhìn từ quan điểm của tâm lý học /
door: Lê Thục Anh, ThS. -
Các yếu tố tâm lý trí tuệ tạo thành năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
door: Nguyễn Sỹ Việt, ThS. -
Một số điểm cần lưu ý trong lao động học tập của học sinh hiện nay /
door: Nguyễn Gia Cầu, TS. -
Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
door: Phan Thị Quỳnh Như, ThS.