Thực trạng kỹ năng lắng nghe của giảng viên trường Đại học Luật Hà Nội /

Mã QR

Thực trạng kỹ năng lắng nghe của giảng viên trường Đại học Luật Hà Nội /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đặng Thanh Nga, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đại học Luật Giảng viên Kỹ năng lắng nghe Sinh viên
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tự đánh giá của giảng viên Trường Đại học Thăng Long về kỹ năng giao tiếp sư phạm /
Bỡi: Trần Hoàng Thị Ngọc Diễm.

Một số kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên Trường Đại học Thăng Long dưới góc nhìn của sinh viên /
Bỡi: Trần Hoàng Thị Diễm Ngọc.

Thái độ của sinh viên trường đại học nông nghiệp Hà Nội đối với vấn đề sáng tạo trong học tập /
Bỡi: Đặng Thị Vân, TS.

Ảnh hưởng của giảng viên đến sinh viên trong lớp học /
Bỡi: Hoàng Mộc Lan, PGS.TS.

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
Bỡi: Nguyễn Thị Như Thúy.

Giao tiếp giữa giảng viên và sinh viên trong nghiên cứu khoa học ở Đại học quốc gia Hà Nội
Bỡi: Hoàng, Mộc Lan
Được phát hành: (2015)

Hướng dẫn tự học trong thời đại “cấp độ công nghệ thứ 5” nhằm phát triển năng lực của sinh viên.
Bỡi: Ngô, Tứ Thành, et al.
Được phát hành: (2020)

Giải pháp nâng cao chất lượng kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
Bỡi: Nguyễn Thế Dương, ThS.

Vai trò của giảng viên trong việc tự học của sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Hữu Kim Duyên.

Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học trong giảng viên và sinh viên
Bỡi: Trịnh, Thị Tú Anh
Được phát hành: (2019)

Ảnh hưởng của nữ giảng viên uy tín đến sự hình thành và phát triển nhân cách sinh viên
Bỡi: Hoàng, Mộc Lan, et al.
Được phát hành: (2015)

Một số giải pháp hướng tới giảng dạy hiệu quả phần bồi dưỡng kỹ năng trong chương trình chuyên viên mới / Đào Xuân Thái.
Bỡi: Đào Xuân Thái.

Nâng cao kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ở bậc Đại học, Cao đẳng hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Yến, ThS.

Nâng cao năng lực cho giảng viên trẻ
Bỡi: Thu, Quỳnh

Giảng dạy thư viện - thông tin trong môi trường công nghệ thông tin /
Bỡi: Nguyễn Minh Hiệp.

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Thực trạng biểu hiện kỹ năng sống của sinh viên trường đại học sư phạm - đại học Huế
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hà

Vấn đề cần quan tâm của giảng viên và sinh viên nghành giáo dục mầm non trong trường sư phạm khi đi tìm hiểu thực tế ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Dư.

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Phương

Kỹ năng nghiên cứu khoa học của sinh viên đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường ĐH, CĐ hiện nay /
Bỡi: Phạm Hồng Quân.

Lưu hành nội bộ Bài giảng hình thành và phát triển kỹ năng mềm
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Mai
Được phát hành: (2020)

Dành cho sinh viên Cao đẳng Và Đại học sư phạm Bài giảng kỹ năng mềm dành cho sinh viên sư phạm
Bỡi: Đinh, Ngọc Thắng
Được phát hành: (2018)

Kỹ năng sống của sinh viên Việt Nam hiện nay: Thực trạng và biện pháp giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Thị Hà Lan.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Văn Mạnh, ThS.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Văn Mạnh

Mô hình cộng tác viên thư viện tại Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học luật Hà Nội /
Bỡi: Vũ Thị Lương.

Bồi dưỡng sư phạm tương tác cho các giảng viên trường Đại học Luật Hà Nội /
Bỡi: Bùi Đăng Hiếu, TS.

Kĩ năng sống của sinh viên thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ góc độ điều tra thực trạng /
Bỡi: Huỳnh Văn Sơn, TS.

Ăn vóc học hay
Bỡi: Đỗ, Hồng Ngọc
Được phát hành: (2012)

Những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng nói tiếng Anh của giảng viên và sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang và một số biện pháp khắc phục.
Bỡi: Đỗ, Thị Huyền, et al.
Được phát hành: (2020)

Bệnh viện đa khoa huyện Lang Chánh nơi cần lắm những tấm lòng /
Bỡi: Hải Sâm.

Nhận diện điểm yếu và cải thiện kỹ năng nói tiếng anh của sinh viên chuyên ngữ
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Diệp

Tiếp cận giảng dạy một số truyện dân gian cho sinh viên khoa tiểu học - Trường cao đẳng sư phạm Nghệ An với tinh thần đổi mới /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoài Dung, ThS.

Dạy nói cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngành tiếng Anh trong các lớp không đồng đều ở trường CĐSP Kon Tum = Teaching english speaking skill to the second year english major students in large heterogeneopus classeat kontum junior college of pedagogy /
Bỡi: Lưu Quý Khương

Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên
Bỡi: Đặng, Việt Hùng

Một số giải pháp góp phần nâng cao kỹ năng thuyết trình cho đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường đại học hiện nay /
Bỡi: Ngô Giang Thái.

Đánh giá, phân loại và quản lý giảng viên ở học viện hành chính /
Bỡi: Vũ Duy Yên, TS.

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
Bỡi: TS. Ngô Tứ Thành
Được phát hành: (2015)

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
Bỡi: TS. Ngô Tứ Thành
Được phát hành: (2018)