Học viện Khổng Tử và một số kiến nghị đối với Việt Nam /

Mã QR

Học viện Khổng Tử và một số kiến nghị đối với Việt Nam /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Thu Phương, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo dục Học viện Khổng Tử Kiến nghị Văn hóa phương Tây
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Một số kiến nghị về đổi mới công tác bồi dưỡng giáo viên phổ thông
Bỡi: Bùi, Vũ Hòa

Tìm hiểu phương pháp giáo dục của Khổng Tử /
Bỡi: Lê Thị Như Thủy, ThS.

Quan điểm của Khổng Tử về phương pháp giáo dục và ý nghĩa của nó đối với quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay.
Bỡi: Lê, Thị Diễm
Được phát hành: (2015)

Góp phần tìm hiểu Khổng giáo ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Quốc Tuấn.

Triết lí của Khổng Tử về phương pháp giáo dục /
Bỡi: Lê Kinh Nam.

Học viện Khổng Tử dưới góc nhìn thể chế /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Phương

Tìm hiểu Khổng giáo ở Inđônêxia /
Bỡi: Phan Văn Các.

Tổ chức không gian kiến trúc các loại nhà công cộng
Bỡi: Vũ, Duy Cừ
Được phát hành: (2008)

Một số kiến nghị về sửa đổi Luật doanh nghiệp tư nhân /
Bỡi: Nguyễn Trí Tuệ.

Tư tưởng giáo dục của khổng tử - giá trị và hạn chế trong giai đoạn hiện nay
Bỡi: Vũ, Thị Thơ

Từ tư tưởng Khổng Tử nghĩ về việc Giáo dục và dạy học văn ngày nay /
Bỡi: Phạm Thị Hương Quỳnh.

Phương pháp giảng dạy sau đại học ở Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - suy nghĩ và kiến nghị /
Bỡi: Lê Bàn Thạch, PGS.TS.

Suy nghĩ về không gian kiến trúc ở Đồng bằng Bắc Bộ trước đây /
Bỡi: Nguyễn Thanh Mai.

Thiết kế không gian kiến trúc bên ngoài /
Bỡi: Võ Thành Lân
Được phát hành: (1970)

Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và ý nghĩa của nó /
Bỡi: Võ Văn Dũng, TS.

Xây dựng nghị viện khu vực Asean: Kinh nghiệm từ Nghị Viện Châu Âu /
Bỡi: Đặng Minh Đức.

Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và vấn đề đổi mới giáo dục ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Giang.

Thư viện xanh - không gian trí thức thân thiện /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Anh.

Phong cách nghị luận, bút chiến của Phan Khôi /
Bỡi: Nguyễn Đăng Mạnh, GS.NGND.

Khúc biến tấu của ánh sáng /
Bỡi: Lê Văn Long.

Đội ngũ cán bộ khoa học nữ Học viện chính trị - Hành chính khu vực III thực trạng và kiến nghị /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoài Phương.

Nghệ thuật biểu diễn Chăm: Suy nghĩ và kiến nghị /
Bỡi: Đình Hy.

Thể chế nghị viện của các nhà nước tư sản /
Bỡi: Thái Vĩnh Thắng, PTS.

Giá trị và hạn chế trong nội dung và phương pháp giáo dục của Khổng Tử /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoa Phượng.

Hội nghị công tác viên tạp chí khoa học xã hội /
Bỡi: Trần Thị Thu Hà.

Kiểm soát quyền lập pháp của nghị viện ở một số nước trên thế giới và kinh nghiệm đối với Việt Nam /
Bỡi: Thái Thị Thu Trang.

Lược sử kiến trúc thế giới
Bỡi: Trần, Trọng Chi
Được phát hành: (2012)

Biểu tượng và không gian kiến trúc - đô thị
Bỡi: Lê, Thanh Sơn
Được phát hành: (1999)

Tôn giáo trong cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản phương Tây chống giai cấp phong kiến trong buổi đầu cận đại thế kỷ XVI – thế kỷ XVIII.
Bỡi: Lưu, Thị Vân
Được phát hành: (2019)

Từ nghiên cứu lịch sử giáo dục phương Tây nghĩ về triết lý giáo dục Việt Nam
Bỡi: PGS.TS. Ngô Minh, Oanh
Được phát hành: (2015)

Từ nghiên cứu lịch sử giáo dục phương Tây nghĩ về triết lý giáo dục Việt Nam
Bỡi: PGS.TS. Ngô Minh, Oanh
Được phát hành: (2018)

Đĩa-Hội nghị khoa học sinh viên /
Bỡi: Thư viện trường ĐHCN tp.HCM
Được phát hành: (2010)

Kiến trúc phương Tây thời kỳ cổ đại
Bỡi: Lê, Thanh Sơn

Nghị viện nước Anh - Từ những điểm cơ bản trong lịch sử đến diện mạo hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Đào, TS.

Người giỏi không bởi học nhiều Những bí quyết thành công đáng ngạc nhiên của các sinh viên sáng giá nhất
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu và vận dụng tư tưởng dạy học của Khổng Tử trong dạy học ở các nhà trường quân đội /
Bỡi: Trần Văn Hòa.

Cửa Khổng
Bỡi: Kim Định
Được phát hành: (2017)

Phương pháp giáo dục của Khổng Tử và ảnh hưởng của nó tới việc dạy và học Nho giáo ở Việt Nam thời Lý-Trần /
Bỡi: Đặng Xuân Dương.

Sinh viên Hà Nội với lễ hội phương Tây /
Bỡi: Phạm Thị Hằng.

Một số kiến nghị về đổi mới công tác bồi dưỡng giáo viên phổ thông /
Bỡi: Bùi Vũ Hòa, ThS.