Cẩm nang khuyến học /

Codi QR

Cẩm nang khuyến học /

Veure altres versions (2)

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu:	Hội Khuyến học Việt Nam.
Format:	Sách giấy
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	H. : Dân trí, 2014.
Matèries:	Giáo dục > Việt Nam.
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Khuyến học /
per: Phạm Tất Dong, GS.TS.
Publicat: (2012)

Cẩm nang khuyến học
per: Hội Khuyến học Việt Nam
Publicat: (2014)

Khuyến học
per: Phạm, Tất Dong
Publicat: (2012)

Khuyến học
per: Phạm, Tất Dong
Publicat: (2012)

Khuyến tài /
per: Phạm Tất Dong, PGS.TS.
Publicat: (2013)

Khuyến học
per: Phạm, Tất Dong
Publicat: (2012)

Nghiên cứu về năng lực cảm xúc - xã hội trong giáo dục mầm non trên thế giới và khuyến nghị cho Việt Nam
per: Hoàng, Thu Huyền
Publicat: (2024)

Các mô hình hoạt động khuyến học góp phần xây dựng xã hội học tập /
Publicat: (2013)

Khuyến học :
per: Yukichi, Fukuzawa
Publicat: (2016)

Cẩm nang khuyến học
Publicat: (2014)

Các mô hình hoạt động khuyến học góp phần xây dựng xã hội học tập
Publicat: (2013)

Khuyến học
per: Yukichi, Fukuzawa
Publicat: (2017)

Khuyến học
per: Phạm, Tất Dong
Publicat: (2012)

Cẩm nang tuyển sinh 2015
per: Võ, Ba
Publicat: (2015)

Khuyến học và dân trí.

Cẩm nang tư vấn hướng nghiệp tuyển sinh Đại học, Cao đẳng 2015
per: Trần, Ngọc An
Publicat: (2015)

Khuyến học : Hay những bài học về tinh thần độc lập tự cường của người Nhật Bản /
per: Fukuzawa Yukichi.
Publicat: (2015)

Ông khuyến học /
per: Vũ Văn Lâu.

Xuân khuyến học /
per: Vũ Oanh.

Sức khỏe tâm thần của học sinh tiểu học tại Hà Nội: Thực trạng và khuyến nghị
per: Phạm, Thị Phương Thức, et al.
Publicat: (2025)

Tự chủ tài chính trong các trường đại học của Việt Nam: Thực trạng và những khuyến nghị
per: Nguyễn, Anh Tuấn
Publicat: (2025)

Khả năng thực hiện bài kiểm tra định kì môn Toán và môn Ngữ văn cấp Trung học của công cụ ChatGPT: Kết quả nghiên cứu và một số khuyến nghị ban đầu
per: Lê, Anh Vinh, et al.
Publicat: (2024)

Cẩm nang xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Tài liệu tham khảo phục vụ phong trào thi đua "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" theo chỉ thị số 40 ngày 22-7-2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Publicat: (2009)

Cẩm nang y tế học đường
per: Nguyễn, Võ Kỳ Anh
Publicat: (2012)

Cẩm nang công tác khuyến nông
per: Flores, Thomas G.
Publicat: (1983)

Chính sách khuyến học của Triều Nguyễn (1802-1883)
per: Phan Thị Thảo
Publicat: (2013)

Giáo trình giáo dục khuyến nông
per: Nguễn Văn Năm
Publicat: (2005)

Bài giảng khuyến nông
per: Cao Xuân Tài

Tổng quan nghiên cứu về cảm xúc tiêu cực trong học tập
per: Bùi, Hoàng Ngọc, et al.
Publicat: (2024)

Các mô hình hoạt động khuyến học góp phần xây dựng xã hội học tập
Publicat: (2013)

Quản lí chương trình tín dụng cho sinh viên tại một số trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội: Thực trạng và một số khuyến nghị
per: Nguyễn, Thanh Tâm, et al.
Publicat: (2023)

Xí nghiệp cao su Bến Cát với công tác khuyến học khuyến tài /
per: Đức Hồng.

Các mô hình hoạt động khuyến học góp phần xây dựng xã hội học tập
Publicat: (2013)

Nghiên cứu hoạt động khuyến học của các dòng họ nước ta trong nền giáo dục và khoa cử Nho học /
per: Nguyễn Hữu Mùi.

Mô hình giáo dục học sinh tài năng, năng khiếu trên thế giới và khuyến nghị đối với Việt Nam
per: Trần, Thị Bích Ngân, et al.
Publicat: (2025)

Một số chính sách khuyến khích về kinh tế nhằm tạo động lực cho giáo viên phổ thông tại Mĩ.
per: Mạc, Thị Việt Hà
Publicat: (2023)

Bước chuyển mình của hội khuyến học tỉnh Thừa Thiên - Huế /
per: Võ Văn Dần.

Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam
per: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
Publicat: (2023)

Hoạt động khuyến học thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ /
per: Nguyễn Thanh Tùng.

Khuyến học Cuốn Sách tạo sự hùng mạnh cho nước Nhật
per: Fukuzawa, Yukichi
Publicat: (2015)