Bồi dưỡng năng lực hợp tác theo nhóm cho học sinh trong dạy học địa lí ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /

Κώδικας QR

Bồi dưỡng năng lực hợp tác theo nhóm cho học sinh trong dạy học địa lí ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Tạ Xuân Phương.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Đại học Dân tộc Bồi dưỡng năng lực Môn Địa lí
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học Địa lí ở Trường Dự bị đại học Dân tộc ở Trung ương /
ανά: Tạ Xuân Phương, ThS.

Bồi dưỡng năng lực tự học môn toán theo sách giáo khoa cho học sinh Lào /
ανά: Khamkhong Sibouakham.

Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
ανά: Nguyễn Gia Cầu.

Nguyên tắc và biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên các trường Cao đẳng công an nhân dân /
ανά: Nguyễn Đức Thạch.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
ανά: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Qunar lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội /
ανά: Nguyễn Thị Lệ Thủy.

Một số biện pháp bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực vận dụng lí thuyết hoạt động trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
ανά: Lê Xuân Trường.

Nội dung và phương pháp giảng dạy môn lịch sử và địa lí lớp 4 ở tiểu học theo hướng tích hợp
ανά: Ngô, Thị Nhung
Έκδοση: (2026)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
ανά: Vũ Duy Yên.

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn địa lí
Έκδοση: (2013)

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
ανά: Lê Văn Giáo.

Kết quả khảo sát năng lực giảng dạy của giáo viên trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số /
ανά: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình lớp học thông qua hoạt động thiết kế tư liệu trong dạy học môn toán cho sinh viên sư phạm tiểu học trường Đại học Thủ Đô Hà Nội /
ανά: Trịnh Thị Hiệp.

Định hướng nghiên cứu chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Thủ Dầu Một /
ανά: Nguyễn Hoàng Tuấn.

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Địa lí trung học phổ thông tỉnh Quảng Ngãi
ανά: Hà, Tấn Thọ
Έκδοση: (2018)

Đẩy mạnh quản lí bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở trung tâm giáo dục quốc phòng - An ninh, Đại học quốc gia Hà Nội theo yêu cầu chuẩn hóa /
ανά: Trần Danh Lực.

Kết quả khảo sát năng lực dạy môn quốc phòng của giáo viên trung học phổ thông tỉnh Nghệ An /
ανά: Vương Đình Phi.

Địa lí các lục địa
ανά: Nguyễn, Phi Hạnh

Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
ανά: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên ở các trường tiểu học, xã Trừ Văn Thố, thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Nguyễn, Thúy Hằng
Έκδοση: (2026)

Xây dựng một số chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn địa lí ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên /
ανά: Đỗ Vũ Sơn, TS.

Vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn lịch sử và địa lí lớp 4
ανά: Đỗ, Thị Thu Hường
Έκδοση: (2026)

Những vấn đề đặt ra trong việc thực hiện bồi dưỡng năng lực đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lí người dân tộc thiểu số ở Hà Giang /
ανά: Nguyễn Hoàng Hưng.

Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên thông qua hệ thống "Trường học kết nối" ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Trí Anh.

Một số hình thức tổ chức đánh giá kết quả học tập nhóm theo hướng bồi dưỡng năng lực hợp tác /
ανά: Nguyễn Triệu Sơn, TS.

Bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên ở tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp /
ανά: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Giải pháp đào tạo giáo viên theo định hướng năng lực /
ανά: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Thực trạng công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn
ανά: Hoàng, Thị Quyên, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát triển và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Sinh học /
ανά: Phan Khắc nghệ, ThS.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường ĐH, CĐ hiện nay /
ανά: Phạm Hồng Quân.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
ανά: Hà Huy Hoàng.

Bài học địa lí tích hợp liên môn ở trường trung học cơ sở /
ανά: Phạm Minh Tâm.

Bồi dưỡng năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học /
ανά: Mai Thị Phương.

Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
ανά: Cao Cự Giác.

Thực trạng và giải pháp quản lí nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các cấp tỉnh Vĩnh long /
ανά: Nguyễn Ngọc Khương.

Tổng quan nghiên cứu về quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực nghề nghiệp
ανά: Lê, Đức Anh
Έκδοση: (2026)

Bồi dưỡng kiến thức quản lí dạy học cho tổ trưởng chuyên môn /
ανά: Phạm Ngọc Hải.

Nâng cao năng lực bồi dưỡng cán bộ quản lí, giáo viên phổ thông của trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
ανά: Phùng Quý Sơn.

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực chuyển vị Didactic cho sinh viên sư phạm vật lí /
ανά: Nguyễn Thị Thanh Vân.

Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên dạy học học phần giáo dục quốc phòng - An ninh trong các trường đại học hiện nay /
ανά: Đồng Thế Hiển, ThS.