Phát huy hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học hiện nay /

QR-Code

Phát huy hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học hiện nay /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vũ Thị Hằng.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Giảng viên đại học Hoạt động Nghiên cứu khoa học
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Nâng cao chất lượng hoạt động thư viện phục vụ nghiên cứu, giảng dạy và học tập /
von: Chu Xuân Khánh, TS.

Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học hiện nay
von: Nguyễn, Tuấn Lê

Tạp chí sinh hoạt lý luận với hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học /
von: Nguyễn Ngọc Hòa.

Kiểm định chất lượng hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học của giảng viên theo tiêu chuẩn ISO 9001: 2000 /
von: Vũ Bá Tuấn, ThS.

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
von: Nguyễn Duy Thành.

Phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của giảng viên: Nghiên cứu từ trường Đại học Thủ Dầu Một
von: Trần, Văn Trung
Veröffentlicht: (2026)

Vai trò hoạt động chuyên môn của giảng viên trẻ trong các trường Đại học, Cao đẳng /
von: Phạm Xuân Viễn, ThS.

Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên giáo dục thể chất trường Đại học Tây Nguyên
von: Trần, Văn Hưng, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Ứng dụng phương pháp dạy học thông qua giao tiếp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn ngoại ngữ /
von: Đào Thị Thu Hằng.

Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần toán cao cấp theo hướng phát huy năng lực tự học cho sinh viên tại Trường Đại học Tiền Giang
von: Trần, Thị Tuyết Lan
Veröffentlicht: (2026)

Vai trò Internet trong nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
von: Trần Anh Tài.

Sự hài lòng của sinh viên điều dưỡng về hoạt động giảng dạy của giảng viên Khoa Điều dưỡng, Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội, năm 2025
von: Nguyễn, Thu Hiền, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Xây dựng đội ngũ giảng viên chất lượng cao ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay
von: Nguyễn, Võ Tấn Quang
Veröffentlicht: (2026)

Sự ra đời và phát triển của Đại học Y khoa Huế /
von: Hồ Vĩnh.

Tăng cường quản lí hoạt động dạy - Học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các trường trung học cơ sở hiện nay /
von: Dương Văn Dân.

Nâng cao chất lượng sản phẩm nghiên cứu khoa học của đội ngũ cán bộ, giảng viên ở các trường đại học - vấn đề cần quan tâm hiện nay
von: Nguyễn, Thành Công

Phát triển nguồn nhân lực giảng viên của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân hướng tới mục tiêu trở thành đại học nghiên cứu /
von: Nguyễn Đức Hiển.

Nữ giảng viên đại học với hoạt động nghiên cứu khoa học /
von: Nguyễn Thị Tuyết.

Nghiên cứu xây dựng quy trình và các tiêu chí đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trong ĐHQGHN
von: Nguyễn, Đức Chính
Veröffentlicht: (2015)

Giải pháp phát triển ý thức nghiên cứu khoa học của giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay
von: Nguyễn, Văn Chín
Veröffentlicht: (2026)

Đa dạng hóa hình thức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị /
von: Phạm Thị Hòa, ThS.

Phát huy vai trò lãnh đạo của Đảng trong nhiệm vụ xây dựng, phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Giáo dục Quốc phòng An ninh tại Trường Đại học An Giang /
von: Trần Khánh Mai.

Nâng cao hiệu quả công tác lấy ý kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật – Đại học Đà Nẵng
von: Trần, Thị Lợi
Veröffentlicht: (2026)

Vận dụng phương pháp cùng tham gia trong dạy học giáo dục học ở các trường sư phạm nhằm phát huy vai trò của người học /
von: Lê Thùy Linh, ThS.

Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của giảng viên trong khoa chính trị tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Đại học Thái Nguyên
von: Nguyễn, Huy Hoàng
Veröffentlicht: (2026)

Chất lượng người thầy quyết định chất lượng đào tạo /
von: Hồ Sĩ Hiệp.

Giảng dạy học phần triết học Mác-Lênin ở chương trình đại học theo mô hình dạy học tích cực hiện nay
von: Lê, Tuấn Ngọc
Veröffentlicht: (2026)

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đại học
von: Ngô, Thị Kiều Oanh

Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học trong giảng viên và sinh viên
von: Trịnh, Thị Tú Anh
Veröffentlicht: (2019)

Đổi mới phương pháp giảng bình theo hướng phát huy vai trò chủ thể cảm thụ, bạn đọc sáng tạo của học sinh /
von: Bùi Minh Đức, ThS.

Một số khó khăn của giảng viên trẻ trong công tác nghiên cứu khoa học hiện nay /
von: Huỳnh Văn Sơn, PGS.TS.

Đạo đức nghề nghiệp của giảng viên - chìa khóa nâng cao uy tín và chất lượng giáo dục đại học
von: Nguyễn, Thị Hằng
Veröffentlicht: (2026)

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
von: Nguyễn, Thị Mai Phương

Đánh giá của giảng viên, cán bộ quản lý về hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội /
von: Trương Xuân Cừ.

Thiết kế và tổ chức hoạt động học tập tích cực đảm bảo chất lượng giáo dục trường học /
von: Phan Sắc Long.

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
von: Dương, Minh Quang
Veröffentlicht: (2018)

Nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học thông qua hoạt động sử dụng trò chơi
von: Trần, Văn Bé
Veröffentlicht: (2026)

Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Cao đẳng Thương mại - Bộ Công Thương trong giai đoạn hiện nay
von: Phan, Thị Hoàng Lê
Veröffentlicht: (2018)

Luận văn thạc sĩ Ngữ văn. Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 8 22 01 02 Ngôn ngữ của giáo viên và học sinh trong tiết sinh hoạt lớp ở trường Trung học sơ sở thành phố Hà Tiên, Kiên Giang
von: Vũ, Thị Thu Hoài
Veröffentlicht: (2019)

Góp phần bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở các trường tiểu học hiện nay /
von: Lưu Ngọc Được.