Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Saved in:
| Main Author: | Hồ Ngọc Cường. |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Similar Items
-
Sử dụng câu hỏi nhận thức được xây dựng từ đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học Lịch sử /
by: Nguyễn Tuấn Anh, ThS. -
Nội dung và quy trình soạn thảo quy ước làng hiện nay /
by: Nguyễn Huy Tính. -
Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT qua ví dụ bài: Phong trào công nhân nửa đầu thế kỷ XIX
by: Vũ. Thị Bích Ngọc
Published: (1999) -
Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT qua ví dụ bài: Phong trào công nhân nửa đầu thế kỷ XIX
by: Vũ. Thị Bích Ngọc
Published: (1999) -
Tài liệu hướng dẫn thực hiện Công ước Ramsar :
Published: (2006)