Một số giải pháp góp phần chuẩn hóa đội ngũ giáo viên ở các trường cao đẳng, trung học phổ thông hiện nay /

Mã QR

Một số giải pháp góp phần chuẩn hóa đội ngũ giáo viên ở các trường cao đẳng, trung học phổ thông hiện nay /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Viết Mẫn.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Chuẩn hóa Giáo viên Khoa học Sư phạm
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Chuẩn hóa năng lực nghề nghiệp đội ngũ giáo viên các trường phổ thông trung học hiện nay /
Bỡi: Phạm Thế Hưng.

Một số nhận thức cơ bản về chuẩn hoá trong hoạt động thư viện /
Bỡi: Phạm Thế Khang.

Chuẩn hóa, hiện đại hóa hoạt động thư viện trong Công an nhân dân /
Bỡi: Đỗ Thu Thơm.

Tiêu chuẩn Việt Nam về bệnh viện
Được phát hành: (2015)

Thực trạng và giải pháp tăng cường giảng dạy ngoại ngữ để sinh viên đạt chuẩn đầu ra ngoại ngữ theo quy định
Bỡi: Hồ, Thị Giáng Châu
Được phát hành: (2019)

Tiêu chuẩn Codex về rau và quả tươi.
Được phát hành: (2014)

Quá trình chuẩn hóa giáo viên bậc phổ thông để thực hiện nhiệm vụ chiến lược "khoa giáo hưng quốc" ở Trung Quốc /
Bỡi: Nguyễn Văn Căn.

Phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Khmer theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường phổ thông dân tộc tỉnh Cà Mau /
Bỡi: Lê Hoàng Dự.

Tài liệu Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên cao cấp hạng I
Bỡi: Nguyễn, Hải Thập
Được phát hành: (2017)

Kinh nghiệm quốc tế về phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục quốc phòng an ninh ở các trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa /
Bỡi: Trần Danh Lực.

Các tiêu chuẩn ngành
Được phát hành: (2006)

Chuẩn đọc trong chương trình ngữ văn phổ thông Hàn Quốc - Trường hợp đáng tham khảo đối với việc đổi mới chương trình Ngữ văn ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thành Thi.

Khảo sát kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Huỳnh Xuân Nhựt.

Đổi mới rèn luyện nghiệp vụ sư phạm giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Định hướng xây dựng chuẩn nghề giáo viên dạy nghề /
Bỡi: Phan Minh Hiển, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học ở trưởng cao đẳng sư phạm theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở /
Bỡi: Cao Thị Thu Hằng, ThS.

METS - trong bài toán quản lý thư viện số hiện nay /
Bỡi: Phạm Thị Yến.

Tìm hiểu một số tiêu chuẩn đặt ra đối với thư viện công cộng ở nước ngoài và một số ý kiến đề xuất /
Bỡi: Vũ Dương Thúy Ngà.

Nâng cao khả năng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông tỉnh Nghệ An /
Bỡi: Phạm Minh Hùng, PGS.TS.

Nguyên tắc định hướng xây dựng tiêu chuẩn thư viện đại học ở Việt Nam /
Bỡi: Phạm Tiến Toàn.

Đề án xây dựng chuẩn đầu ra tin học cho sinh viên các ngành đào tạo Trường Đại học Đà Lạt
Bỡi: Đặng, Thanh Hải
Được phát hành: (2019)

Vấn đề đánh giá năng lực ngoại ngữ du lịch của sinh viên cao đẳng theo chuẩn đầu ra /
Bỡi: Hoàng Văn Thái, ThS.

Nâng cao giá trị nghề sư phạm cho đội ngũ giáo viên trẻ ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Đậu Văn Tân.

Tài liệu Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên chính hạng II
Bỡi: Nguyễn, Hải Thập
Được phát hành: (2017)

Để góp phần nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên dạy nghê hiện nay /
Bỡi: Phan Minh Hiền, ThS.

Những vấn đề chuẩn hóa ngôn ngữ và chuẩn hóa tiếng Việt : Nhân 40 năm thành lập Viện ngôn ngữ học /
Bỡi: Nguyễn Văn Khang, GS.TS.

Thực trạng phẩm chất và năng lực của giáo viên mầm non hiện nay theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non /
Bỡi: Cù Thị Thủy, ThS.

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
Bỡi: Bùi Kim Hiếu.

Phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục quốc phòng - An ninh ở các trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa /
Bỡi: Trần Danh Lực.

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng II
Được phát hành: (2017)

Các tiếp cận trong xây dựng chuẩn đầu ra đào tạo giáo viên trong hệ thống các trường sư phạm
Bỡi: Phạm, Viết Nhụ

Dư luận của học sinh, sinh viên về những hành vi lệch chuẩn trong môi trường học đường /
Bỡi: Nguyễn Thị Quỳnh Hoa

Luật tiêu chuẩn và quy chuẩn kỹ thuật năm 2006 và văn bản hướng dẫn thi hành
Được phát hành: (2007)

Đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp bồi dưỡng động cơ học tập cho sinh viên các trường cao đẳng, đại học hiện nay /
Bỡi: Lê Viết Thông.

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Đình Thi
Được phát hành: (2018)

Hướng dẫn áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và đánh giá giáo viên
Được phát hành: (2010)

Phát triển đội ngũ giáo viên THPT đáp ứng chuẩn nghề nghiệp ở huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Toàn
Được phát hành: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Phát triển đội ngũ giáo viên các trường Mầm non thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp theo chuẩn nghề nghiệp
Bỡi: Lê, Thanh Hà
Được phát hành: (2020)

Chiến lược tiêu chuẩn hóa quốc gia góp phân hình thành mô hình quản lý mới trong hoạt động tiêu chuẩn
Bỡi: Hà, Minh Hiệp, et al.
Được phát hành: (2024)

Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thông qua việc quản lý theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức
Bỡi: Hoàng, Đức Minh