Hiện trạng và những đề xuất về đổi mới nội dung chương trình Tiếng Việt tiểu học sau 2015 /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Phạm Thị Quỳnh Như.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Vietnamese
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt