KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /

QR kód

KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Tào Thị Hồng Vân.
Médium:	Článek
Jazyk:	Vietnamese
Témata:	An toàn giao thông Kĩ năng dạy học Tích hợp Trường THCS
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobné jednotky

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /
Autor: Nguyễn Thị Ngọc Anh.

Giáo dục kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ em /
Autor: Lê Cảnh Nhạc, ThS.

Thực trạng phát triển kĩ năng dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà rịa - Vũng Tàu /
Autor: Cao Cự Giác.

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 8
Autor: Phan, Quốc Việt
Vydáno: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 7
Autor: Phan, Quốc Việt
Vydáno: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 9
Autor: Phan, Quốc Việt
Vydáno: (2015)

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
Autor: Trần Anh Tuấn
Vydáno: (2007)

Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập tự nhiên và xã hội 2 và tài liệu "essential science 2" (es2) /
Autor: Phạm Phương Anh.

Một số giải pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Đồng Nai
Autor: Đỗ, Hùng Dũng, a další
Vydáno: (2026)

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
Autor: Đặng Văn Hương
Vydáno: (2007)

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
Autor: Nguyễn Đức Vũ
Vydáno: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
Autor: Dương, Đức Kim
Vydáno: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
Autor: Dương, Đức Kim
Vydáno: (2005)

Dành cho giáo viên và học sinh khối 7 Toán nâng cao đại số THCS
Autor: Nguyễn, Vĩnh Cận
Vydáno: (2005)

Vận dụng quan điểm hợp tác vào dạy học Định lý và bài tập hình học ở trường THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
Autor: Nguyễn, Hoài Phong
Vydáno: (2011)

Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
Autor: Phạm Gia Đức
Vydáno: (2007)

Giảng dạy tích hợp: Nghiên cứu trong trường hợp giảng dạy Vật lí đại cương cho sinh viên cao đẳng kĩ thuật /
Autor: Ngô Văn Thiện.

Kĩ năng hợp tác trong học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /

Nghiên cứu dạy học tích hợp Toán và thủ công - kĩ thuật trong dạy học ở Tiểu học.
Autor: Nguyễn, Trần Quỳnh Anh
Vydáno: (2018)

Mức độ stress của học sinh trường THCS Tây Sơn thành phố Đà Nẵng.
Autor: Hồ, Thị Thanh Xuân
Vydáno: (2015)

Giáo dục kĩ năng phòng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ 5-6 tuổi qua mô phỏng tình huống bằng video hoạt hình với sự hỗ trợ cho công nghệ điện toán đám mây /
Autor: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Thẩm quyền đăng kí hộ tịch theo Luật hộ tịch và vấn đề thực hiện /
Autor: Nguyễn Ngọc Bích.

Quản lí đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS huyện Tháp Mười tỉnh Đồng Tháp theo hướng chuẩn hóa Luận văn thạc Khoa học giáo dục Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Autor: Võ, Quốc Khánh
Vydáno: (2015)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
Autor: Nguyễn, Văn Nho
Vydáno: (2008)

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao tính tích cực học tập của học sinh THCS, huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số:60 14 05
Autor: Nguyễn, Văn Hùng
Vydáno: (2011)

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /
Autor: Trần Thị Yến.

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học cơ sở
Vydáno: (2018)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh THCS Sách dành cho Cao đẳng Sư Phạm
Autor: Bùi, Gia Thịnh
Vydáno: (2007)

Phương trình tích phân kì dị.
Autor: Nguyễn, Thị Ái Vân
Vydáno: (2013)

Học văn nghị luận bằng kĩ năng tranh biện ở trường THCS
Autor: Nguyễn, Thị Huyền
Vydáno: (2026)

Thực trạng kĩ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trường THCS Huỳnh Thúc Kháng - Đà Nẵng
Autor: Đặng, Thị Bích Hoàn
Vydáno: (2011)

Thẩm quyền đăng kí hộ tịch theo Luật hộ tịch và vấn đề thực hiện /
Autor: Nguyễn Ngọc Bích.

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh tiểu học thông qua dạy học tích hợp toán học và khoa học /
Autor: Lê Trung Hiếu.

Rèn kĩ năng làm văn cho học sinh THCS /
Autor: Trần Thanh Phong.

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Autor: Hoàng, Anh Tuấn
Vydáno: (2017)

Xây dựng một số chủ đề tích hợp xuyên môn theo phương pháp dạy học theo góc ở trường THCS.
Autor: Trần, Thị Nguyên Quí
Vydáno: (2016)

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Autor: Cao, Xuân Trường An
Vydáno: (2010)

Tích hợp trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông /
Autor: Cao Thị Xuân Phượng.

Sự cần thiết tổ chức dạy học theo hướng phát triển kĩ năng học tập hợp tác cho sinh viên đại học sư phạm /
Autor: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học của hiệu trưởng ở các trường THCS biên giới huyện Tân Hồng tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
Autor: Hồ, Hoàng Hôn
Vydáno: (2012)